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【教学课件】《家乡物产养育我》(人教)

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第四单元•我们生活的地方第十四课家乡物产养育我,人人(那个)都说(哎)沂蒙山好沂蒙(那个)山上(哎)好风光青山(那个)绿水(哎)多好看风吹(那个)草低(哎)见牛羊高梁(那个)红来(哎)稻花香沂蒙(那个)果子(哎)堆满仓人人(那个)都说(哎)沂蒙山好沂蒙(那个)山上(哎)好风光人人(那个)都说(哎)沂蒙山好沂蒙(那个)山上(哎)好风光沂蒙(那个)山上(哎)好风光歌曲导入,谁来夸一夸自己家乡最美的地方呢?听了同学们的介绍,老师为我们美丽的家乡而骄傲,其实我们的家乡不仅美丽,而且富饶,这一节课就让我们走进家乡,走进家乡的物产。,今天就让我们坐上时光列车,到你们的家乡去看一看、瞧一瞧,家乡都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物产?你们说好不好?可是我们先到那些同学的家乡呢?谁来做领航员呢?活动设计一、我的家乡产什么,我爱我家乡的特产,不管是它的形状、滋味、还是那一片片鲜嫩的鸭肉都全让人赞不绝口。北京烤鸭不但我们北京人爱吃,而且全国闻名,享誉世界。外国人一到北京都要吃一吃北京烤鸭。难怪很多人都说到北京“不爬长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾。”探究分享,我家乡的特产是芝麻酥糖,它的味道是甜的,冰冰的。吃起来没有一个人不说好吃的。说起芝麻酥糖,我就想起在家乡第一次品尝的时候,那味道啊……不说了,免得你们流口水。,其他同学呢?你们家乡的特产是什么?一起来填写“家乡物产调查表”吧!家乡物产调查表调查地点发现的家乡物产餐桌上商场里探究分享,同学们的家乡物产真多啊!一起来向大家展示吧!家乡物产博览会投票评选:你最喜欢哪个地方的特产?为什么?,同学们,你们看看这张地图和以前我们认识的地图有什么不同,你从地图中可以看懂些什么?活动设计二、家乡物产惹人爱,收割麦子采摘鲜果探究分享,通过刚才的观察,你有什么新的发现吗?祖国不仅物产丰富,而且不同的环境物产不同。,下面请同学们小组讨论一下我们的家乡能种植香蕉吗?为什么?环境不同物产不同。探究分享,家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。阅读教材P56,说说家乡的物产给我们的生活带来了哪些好处?小梅家靠卖家乡竹编发家致富小华家乡的竹筒饭让他胃口大开……,家乡什么多?水多。千条河,万条渠,荷塘一个连一个,处处碧水荡清波。家乡什么多?鱼多,蟹多。千条鱼,万只蟹,装满一箩又一箩。咱们家乡有这么多好东西,说家乡物产丰富一点也不吹牛,我们一起来把它编成儿歌好吗?家乡什么多?贡锻多。千匹布,万条绢,陶朱贡锻远名扬。家乡什么多?楼多,房多。楼房一座连一座,欢歌笑语飘满楼,歌唱家乡新生活。探究分享,枸杞是我们家乡的一宝。你们了解它的来历及特点吗?枸杞,其果谓“枸杞子”,是宁夏最著名的特产之一,居“五宝”之首。长期以来,宁夏枸杞子一直以品质纯正、产量丰盈而居全国之冠。据史籍载,宁夏栽培枸杞至少已有五百年历史。我们家乡还有哪些物产?你了解它们的来历吗?,阅读教材P57“千人糕”的来历,你有什么感想?家乡的物产也是许多人的劳动成果,我们要爱惜它们。,在这节课上,我们不仅对家乡多了一份了解,而且又多了一份爱,增添了一份自豪。你们那些发自肺腑的言语感动着我们在座的每一位老师与同学。今天,我们为自己的家乡感到自豪;希望未来,家乡为你们的成长感到自豪。课堂总结 查看更多

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