资料简介
第1单元认识图形(二)一、认真审题,填一填。(每空1分,共19分)1.一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( )号是平行四边形。( )号和( )号能拼成正方形。2.4个可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。3.用( )个可以拼成一个。4.折一折,用做一个,“们”的对面是“( )”。5.补全右面的图形。(1)如果在空缺处放,可以放( )个。(2)如果在空缺处放,可以放( )个。6.是由( )个拼成的。7.图形①盖住了( )个□,图形②盖住了( )个□,图形③盖住了( )个□,图形④盖住了( )个□。8.下图( )号、( )号和( )号可以拼成图形。二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.用下面的物体画圆,能画成功的是( )。72.把一张正方形纸对折两次后,沿折痕剪开,剪下的图形不可能是( )。3.是从下面图形( )上剪下来的。4.从盒子里抽出来的图形可能是( )。①圆②平行四边形③正方形或长方形5.右图中有( )个三角形。①2②3③46.这四个图形可以拼成一个( )。①正方形②圆③三角形三、我会数。(共15分)1.我来补墙。(4分)缺了( )块。2.(1)按形状把左边的图形分一分。(5分)7(2)一共有( )个图形。(2分)(3)( )的数量最多,( )的数量最少。(4分)四、我会连。(共24分)1.哪两个图形可以拼成一个完整的长方形?用线连一连。(8分)2.下面图形或物体的面各是什么图形?连一连。(8分)3.沿着虚线剪开,将得到的图形用线连起来。(8分)7五、动手操作,我能行。(共30分)1.我会画。在点子图上画一个三角形和一个正方形。(8分)2.我会涂。(每小题5分,共10分)先找到一个与左边相同的图案,再涂一涂。3.画一画,使正方形变成两个完全一样的图形。(12分)★挑战题:天才的你,试一试。(10分)数一数,填一填。77答案一、1.7 4 6 3 5(第4、5个空答案不唯一)2.长方 正方 3.8 4.好 5.(1)4 (2)2 6.47.5 7 16 68.① ③ ⑤ 二、1.① 2.① 3.③4.③ 5.③ 6.②三、1.92.(1)6 5 2 2 1(2)16(3)四、1.2.3.五、1.7(答案不唯一)2.(答案不唯一)3.(答案不唯一)挑战题:5 5 37
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