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2018版高中语文第三单元单元能力整合第三单元课件(人教版外国小说欣赏)

资料简介

单元能力整合\n1单元话题阐释——主题2阅读能力整合3写作能力整合单元能力整合\n单元话题阐释——主题一、小说的灵魂——主题1.写不厌的“母题”在文学作品中,会反复出现一些题材,比如“爱情”“战争”“复仇”等,有时我们也将它们称为主题,但这些主题都是一些宽泛意义上的主题.我们可以将它们称为“母题”。2.主题的复杂性与矛盾性复杂性:有时,材料所蕴含的思想,比作家本人想要表达的思想更深厚。矛盾性:材料所蕴含的思想与作家想要表达的思想正好大相径庭。二、主题的形成1.以思想为目的的小说:如本单元的《丹柯》《炼金术士》等。2.以故事为目的的小说:如《一千零一夜》等。\n三、主题的实现1.小说的忌讳:“主题鲜明”“主题鲜明”不应当说是衡量一篇好小说的标准。如《老人与海》中大海的意象既可以理解为人生,也可以理解为具体的困境,它的主题是多义的。2.形象大于思想小说的功能是叙事而不是说理,说理是哲学的专职。如《复活》——灵魂的救赎;《红与黑》——虚荣与野心;《老人与海》——不屈于命运。3.模糊处理小说的主题通过对材料的客观描绘、隐喻、象征暗示出来,就有了多种可能。\n阅读能力整合一、考查类型高考对小说主题的考查,常见问题有:1.请总结小说的主旨(或概括小说的主题)。2.这篇小说告诉了我们什么样的道理?3.这篇小说有什么现实意义?4.你认为作者创作这篇小说的意图是什么?5.你能举例说明这篇小说所表达的主题吗?另外,还包括对小说题目双关意义的分析、对作者观点态度的把握、对有关深化主题的语句的理解等。\n二、答题指津1.把握小说主题的方法:(1)从小说的情节和主要人物形象入手。(2)联系作品的典型环境的精当描写。(3)联系创作的时代背景和作家创作的动机。(4)从语言的情感色彩看主题。(5)从整体倾向看主题,要善于透过现象看本质,通过作品中具体、个别的事例联想到现实生活中类似的普遍现象。这5种方法可以相互结合,并非完全独立。2.主旨的概括形式:(1)通过……赞扬了……(2)批评了……\n三、典题例析阅读下面的文字,完成后面题目。小 偷[美]雷蒙德·卡弗他第一次注意到那位年轻女孩时,他正在出售机票的柜台边等候。她光亮的头发在脑后梳成一个髻——那男人想象它放下来披散在她小小的背后的样子——并在穿着皮衣的肩上,挂着一个沉重的黑皮包。她脸色苍白、双眸漆黑、嘴唇丰满,她的美使他心跳加快。她似乎知道他在瞪着她看,所以突然将目光下移。航空公司职员打断了他。他的飞机一小时后起飞,为了打发时间,他走进机场的一间鸡尾酒吧,点了一份加水威士忌,然后\n一边啜着酒,一边看着候机室川流不息的人潮,其中有不少他认为还是待字闺中的美丽少女,穿着流行杂志上的服饰。后来,他又看见了那个穿皮衣的黑发少女,正站在服务台附近,和另一名穿着滚灰毛边外套的金发少女谈得很入神。过了一会儿,她们两个分手了,但没有一个朝他这边走过来。他叫了第二杯加水威士忌。下一次见到她的时候,他正准备买本杂志在飞机上看,他觉得有人挤着他。起初他很奇怪为什么有人这么挨近他,但一看到是谁以后,便露出了笑容。“生意真好。”他说。她抬头看看他——她脸红了吗?——她嘴角泛上一抹怪异的笑,稍纵即逝。她从他身边移开,走入候机室的人潮中。那男人拿着杂志站在柜台边,伸手去掏后面口袋的皮夹时,发现皮夹不见了。我会是在哪儿掉了呢?他想。他的胃中翻搅着类似害怕的情绪。那女子那么靠近我,\n他这么想,并且立刻想到了是她扒走了他的皮夹。他该怎么办?他的机票还在,安稳地放在西装里面的口袋——他伸手进去摸一下那个信封,确定还在。他可以搭这班飞机,抵达目的地后,处理完事情,再回家。但是现在,他必须得先给太太打电话,处理一下遗失的信用卡。他该怎么办?首先:找个警察,告诉他发生了什么事,描述那名年轻女子的样子。她真该死,他想,装出那注意到他的样子,站得靠他那么近,还在他说话时,脸红得那么漂亮——这一切竟然只是为了扒他的钱。她的脸红并不是害羞,而是担心被识破,这点最令他受不了。该死的骗人的动物。那黑发女子再度出现在他的视线里时,他吓了一跳,而又非常高兴,考虑着是不是应该就近告诉站在X光机附近的警卫。她背对着候机室前面的窗户坐着,计程车和私家车在她身后逐渐聚拢的暮色中缓缓移动。她似乎正全神贯注地读一本书。她旁边有个空位,于是那男人走过去坐下。\n“我一直在找你。”他说。她看着他,一点儿都不认得他的样子。“我不认识你。”她说。“你当然认识。”她叹了口气,把书摆到一边。“这就是你们这些人的想法——像捡拾迷途的动物一样捡女孩子吗?你以为我是什么?”“你扒走了我的皮夹。”“你说什么?”那女子说。“我知道你做了——在杂志摊那边。如果你把它交还给我,这件事就算了,否则,我就把你交给警察。”\n她神色凝重地端详他。“好吧。”她说,然后从她腿上的黑包包里拿出一个皮夹。他接过来。“等一下,”他说,“这不是我的。”那女子跑了,他在后面追,就像电影里的画面一样——旁观的人四散躲避,那女孩闪来躲去,以免撞到人,他沉重的呼吸声提醒他,他已经老了——后来,他忽然听见后面有个女人在叫:“站住,小偷!抓住那个人!”他前面那个黑发女子不见了,这时有个穿海军装的年轻女子伸脚绊倒他,他重重地摔了一跤,膝盖和手肘都重跌在候机室的瓷砖地板上,但还是紧紧抓住那个不是他的皮夹。那是个女用皮夹,里面塞满了钱以及各种信用卡,而皮夹的主人是那个穿着滚灰毛边外套的金发女郎——那个稍早前他看见和黑头发的女扒手说话的女人。她也是气喘吁吁的,身边还有个警察。\n“就是他,”金发女郎说,“他扒走了我的皮夹。”而他却无法向警察证明身份。两个星期后——困窘和愤怒已渐平息、家庭律师的钱也付了、家中的混乱也恢复了——早上的一个邮包寄回来了那个皮夹,没有附带任何解释。皮夹原封不动,钱一毛不少,所有的证件也都在。虽然事情过去了,那男人觉得他的后半辈子,看到警察都会不自在,在女人面前都会觉得羞愧。(节选自《外国经典小说100篇》)\n这篇小说体现了作者怎样的写作意图?请结合文本,谈谈你的看法。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①人生中那些看似是机会的事情往往是陷阱。“他”被黑发女子的美色吸引,很想制造一场艳遇,结果被黑发女子识破,黑发女子偷去了他的钱包并栽赃给他,让他有口说不清。②做人要踏实,不属于自己的不可做非分之想,否则,必将搬起石头砸自己的脚。“他”已有太太,就不该再对黑发女子妄动心思。他如果不想去和黑发女子搭讪,也就不会有被教训的事情发生。(其他答案言之成理亦可)\n四、即时演练阅读下面的文字,完成后面题目。双梦记博尔赫斯阿拉伯历史学家艾尔·伊萨基叙说了下面的故事:“据可靠人士(不过唯有真主才是无所不知、无所不能、慈悲为怀、明察秋毫的)说,开罗有个家资巨万的人,他仗义疏财,散尽家产,只剩下祖传的房屋,不得不干活糊口。他工作十分辛苦,一晚累得在他园子里的无花果树下睡着了,他梦见一个衣服湿透的人从嘴里掏出一枚金币,对他说:‘你的好运在波斯的伊斯法罕,去找吧。’他第二天清晨醒来后便踏上了漫长的旅\n程,经受了沙漠、海洋、海盗、偶像崇拜者、河流、猛兽和人的磨难艰险。他终于到达伊斯法罕,刚进城天色已晚,便在一座清真寺的天井里躺着过夜。清真寺旁边有一家民宅,由于万能的神的安排,一伙强盗借道清真寺,闯进民宅,睡梦中的人被强盗的喧闹吵醒,高声呼救。邻舍也呼喊起来,该区巡夜士兵的队长赶来,强盗们便翻过屋顶逃跑。队长吩咐搜查寺院,发现了从开罗来的人,士兵们用竹杖把他打得死去活来。两天后,他在监狱里苏醒。队长把他提去审问:‘你是谁,从哪里来?’那人回道:‘我来自有名的城市开罗,我名叫穆罕默德·艾尔·马格莱比。’队长追问:‘你来波斯干什么?’那人如实说:‘有个人托梦给我,叫我来伊斯法罕,说我的好运在这里。如今我到了伊斯法罕,发现等待我的好运却是你劈头盖脸给我的一顿好打。’\n“队长听了这番话,笑得大牙都露了出来,最后说:‘鲁莾轻信的人啊,我三次梦见开罗城的一所房子,房子后面有个日晷,日晷后面有棵无花果树,无花果树后面有个喷泉,喷泉底下埋着宝藏。我根本不信那个乱梦。而你这个骡子与魔鬼生的傻瓜啊,居然相信一个梦,跑了这么多城市。别让我在伊斯法罕再见到你了。拿几枚钱币走吧。’“那人拿了钱,回到自己的国家,他在自家园子的喷泉底下(也就是队长梦见的地点)挖出了宝藏。神用这种方式保佑了他,给了他好报和祝福。在冥冥中主宰一切的神是慷慨的。”\n这篇寓意性极强的小说告诉了我们一个什么样的道理?答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析该题考查小说主题的鉴赏能力。我们通读全文,从分析小说的情节和主要人物穆罕默德·艾尔·马格莱比入手,归纳本文的主题。小说写主人公为追求好运在伊斯法罕经受了一番痛苦磨难,而正是这番痛苦磨难又帮他走向了成功。这篇寓言性极强的小说借助“神”的安排构思情节,设置人物命运,我们透过现象看其本质,通过这一具体、个别的事例联想到现实生活中的普遍现象,从中整理出一般规律或道理,也就是小说的主题了。任何成功都要付出代价。即使是万能的“神”给予你帮助,你也不能坐享其成,只有在经历一番磨难、一番挫折、一番痛苦之后,“神”的帮助才会降临到你的头上。所谓“天助自助者”。\n写作能力整合一、亮点借鉴小说的主题是一个关乎小说价值的重要问题,无论是作者写作时的初衷,还是读者阅读后的感受,都说明小说是应该有主题的。《丹柯》一文高度赞扬了丹柯勇敢坚定、无私无畏、敢于为理想献身的精神。文章也借丹柯这一形象表达了俄国人民渴望自由、追求光明的理想。《炼金术士》一文通过少年寻宝的故事给人以深刻的启示:每个人的财富都在自己身边,但要敢于去追求,这需要勇气、智慧、执着和经受艰难的考验。即使最终没能实现,而追求的过程也是一生享用不尽的财富——它使你远离平庸和无为。\n二、技法点拨主题是文章的灵魂,主题决定着文章写作的构思、行文、材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的组织等,这些都必须围绕主题的表现进行,都要服从、服务于主题表现的需要。文章的主题决定着文章价值的高低,因此,一篇优秀文章的主题应该尽量做到明确、正确、深刻、新颖,这是文章主题的四个基本要求。所谓明确,就是要求文章的主题应该清楚明白,使读者通过阅读能够准确地理解并把握,不至于产生歧义,甚至不知所云。普通写作者在一篇文章之中常常什么都想说,写出的东西却什么也没说清楚,含糊不清。清人刘熙载认为:“凡作一篇文,其用意俱可以一言以蔽之。”说的就是这个道理。明确是与集中分不开的,主题集中才能保证其明确。\n所谓正确,就是要正确地反映客观事物的本质及其发展规律。主题是写作者对客观事物的主观看法,这种看法只有是符合事物发展规律的认识才是正确的,不能是对事物本质及其规律的错认或歪曲。主题正确,还要求写作者以正确的世界观、人生观、价值观看待事物,保持先进的认识和高尚的思想情怀。所谓,深刻,就是指文章的主题要有一定的思想深度,不能仅仅停留在一般意义的正确上,而应该进一步挖掘,力争深入地反映事物的本质及其内在规律,让读者从中得到启迪,受到教益,从而深化对事物的了解和认识,给读者留下深刻的印象。深刻的主题不是靠作者空洞的说教或人为的拔高实现的,而是通过具体材料揭示出来的,主题的深刻性应该寓于真实、典型的材料之中。\n所谓新颖,就是文章的观点见解要有新意,要“见人所未见,发人所未发”,而不是人人皆知的道理。新颖,并不是标新立异,只要善于抓住客观事物的特征,避免一般化,善于发现新问题、提出新问题并能联系实际进行分析,就能写出主题新颖的文章来。新颖的主题,一是可以通过选择新鲜的现实材料来实现。现实生活中新近发生的事件,本身就是“人所未见”的,很容易“发人所未发”。选择现实生活中发生的新鲜感人的事件,不仅可以发掘新颖的主题,还可以加强文章的时代感。二是可以通过变换立意的角度来实现。对于为人熟知的材料,变换一个角度去思考问题、分析问题,就会有新的发现,就会得到新的启示。\n三、成功例文踮起脚尖“今天又是中秋节,他已经50多年没回来了。”姥姥踮起脚尖站在门槛旁,又在重复着她每年的今天都会说的话了。我听这句话也听了十多年了,看到她一步步从充满希望到失望,如今,她显然已经绝望了,却仍然强迫自己相信,他还会回来。他,指的是我姥爷。姥姥常对我们说姥爷个儿很大,皮肤很白,很有看相,只可惜结婚第二年,他就跟国民党军一起到台湾去了,之后一直没有音讯。听爷爷说,他也没见过姥爷,所以姥爷对于我们家庭的其他人来说几乎是位可有可无的人物。只有姥姥,每天把他念在嘴里,挂在心上,想在梦中。这么多年来她踮起脚尖,日盼夜盼,结果却是希望越大失望越大。\n“每逢佳节倍思亲”,过节,对于她来说无疑是一种打击。今天是中秋节,大家一起围坐在餐桌边,一起吃团圆饭。姥姥突然感叹一句:“不知啥时候,我们一家人才能真正的团圆。”于是大家又都陷入沉思中,爸爸安慰道:“放心吧,老人一定会回来的。”记得香港回归祖国的那一天,姥姥特高兴,坐在电视机旁的人,只有她一个人激动得流泪。她说:“回来了好,回来了好啊!”后来澳门回归祖国,这一次她没有哭,她开心地笑了,并向我们全家人宣布:“澳门也回归了,接下来就是台湾了。我用不着踮起脚尖了。”说完,就唱起了那首《七子之歌》,虽然音调有些不对,而且声音中夹杂着些颤抖,但她还是尽情地唱着。\n接下来的几年,姥姥渐渐没以前硬朗了,对亲人的思念却与日俱增,像一块巨石,压得她喘不过气来。终于,她病倒了。躺在病床上,她依旧和以前一样,看新闻,听天气预报,还时不时发出声音:“台湾气温降低了,会不会冷?”有时却是愤怒的声音:“台湾要搞台独,不行!”她的病越来越重,以至于不能看新闻,也不能听天气预报了。爸爸知道她关心台湾问题,每天都把最新消息告诉她。她把期待当作信念,面对着病魔的折磨,她靠这种信念支撑着。看着她那样痛苦,我们全家人也跟着痛苦,可是却无法帮助她。\n直到一天,我把关于台湾的最新消息告诉她:“台湾问题已经和平解决了,她已经回到了祖国的怀抱,而且,我们也已经与姥爷取得了联系……”虽然这是假的,但她相信了,她在欣慰中闭上了眼睛,看她安详地离去,我们都哭了。台湾,姥爷,快回来吧,实现我的谎言,也实现姥姥的心愿。亮点点击这是一篇典型的“主题先行”的文章,是考场上的流行色。但作者善于以小见大,把难度较大的时势题材把握得很好。结构、情节,甚至还有细节,都给人以真实的感觉。短短的900字揭示了国家不能统一给普通家庭带来的苦难,深刻地反映了海峡两岸人民“踮起脚尖”盼家人团聚、祖国统一这一时代主题。文章结构完整,文笔流畅、自然。此外,白描手法也为文章增色不少。 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