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人教版七年级上期末数学复习试题C卷

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人教版七年级上期末数学复习试题C卷

  • 2022-06-17 15:00:02
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资料简介

--------------------------------------装-------------------------------------订--------------------------------------线--------------------------------------------------------学校:班级:考号:姓名:人教版七年级上期末数学复习试题C卷命题人:一、选择题:(本题共36分,每小题3分)1、今年某市约有52400名七年级学生参加期末考试,按四舍五入保留两位有效数字,52400用科学记数法表示为()A.0.52×105B.5.24×104C.0.52×105D.5.2×1042、在下列各数:—(+2),—3,中,负数的个数是( )个;A.2B.3.C4.D.53、计算(-1)2011+(-1)2010÷︱-1︱+(-1)2010的结果为()A.1B.-1C.0D.24、下面关于有理数的说法正确的是(   ).A.有理数分为正有理数和负有理数两大类.B.正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合C.整数和分数统称为有理数D.正数、负数和零的统称为有理数5.下列各式计算中,①;②;③;④⑤;⑥;⑦;⑧;⑨若│a∣=—a,则a<0,正确的有()个A.1个B.2个C.3个D.4个6.已知2xm+1y3与是同类项,则(-m)3+n2等于().A.5B.43C.-11D-17.如图,若,,,CB=2cm,则DE等于()A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm8.下列变形正确的是()A.由移项,得;B.由去分母,得C.由去括号,得;D.由去分母得9、将如左下图所示的正方体沿某些棱展开后,能得到的图形是()A.A.B.C.D.10.如图:∠AOB∶∠BOC∶∠COD=2∶3∶4,射线OM、ON分别平分-4-\n∠AOB与∠COD,又∠MON=90°,则∠AOB为()A.20°B.30°C.40°D.45°11.某商品进价为a元/件,在销售旺季,该商品售价比进价高50%,销售旺季过后,又以7折(即原售价的70%)的价格对商品开展促销活动,这时一件商品的利润为()A.元B.元C.元D.元12.如图,将一副三角尺的直角顶点重合放置于点A处(两块三角尺看成在同一平面内),将其中一块三角尺绕点A旋转的过程中,下列结论一定成立的是()A.∠BAE>∠DACB.∠BAD≠∠EACC.∠BAE-∠DAC=45D.∠BAE+∠DAC=180二、填空题:(本题共24分,每小题3分)13已知-1<a<0,则a,,-a,a2大小关系是(用“<”号连接).14.已知x=2是关于x的方程的解,则k的值是______.15.a、b两个有理数在数轴上的位置如图,则|a+b|-|b+1|-|a-1|=________.16.如上图,∠COB=2∠AOC,∠AOD=∠BOD,∠COD=17°,则∠AOB=____________________.17.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/小时,水速为2千米/时,则A港和B港相距______千米.18.下列数阵是由偶数排列成的:第1列2列3列4列5列第一排246810第二排1214161820第三排2224262830第四排3234363840…在数阵中任意作一类似的框,如果这四个数的和为172,则这四个数分别是三、计算题:(本题共46分)19(本题共2个小题,每小题5分共10分)(1).计算:(2)某同学在解方程,去分母时方程的右边的-4-\n没有乘以3,因而错误地求出方程的解为,试求出的值并求出原方程的解。20、(7分)我们把从1开始的几个连结自然数的立方和记作,那么有:;;;……观察上面的规律,完成下面各问题:(1)参照上面式子的规律写出并计算出的值.(2)如何表示.(3)求出:……的值.21.(7分)先化简再求值:3a2b-[2ab2-2(ab-a2b)+ab]+3ab2,其中a、b满足,-4-\n22.(7分)如图,∠AOB=100°,OF是∠BOC的平分线,∠AOE=∠EOD,∠EOF=140°,求:∠COD的度数.23.(7分)为了加快新农村建设,让农民享受改革开放取得的成果,中央决定实行“家电下乡”政策:农民购买家电可以享受政府13%的补贴(凭购物发票到乡镇财政所按13%领取补贴).农户李伯伯家购买了一台彩电和一台冰箱共花去5100元,且该冰箱的单价比所买彩电的单价的2倍还多300元.(1)李伯伯可以到乡财政所领到的补贴是多少元?(2)求李伯伯家所买冰箱和彩电的单价各是多少元?24、(8分)如图所示,OB是中的一条射线,>,OM平分,ON平分;(1)已知,求的度数;(2)若,求的度数;(2)若(>),求的度数;并从你的求解你能看出什么规律吗?MONCBA-4- 查看更多

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