资料简介
打篮球第二课时教学内容:认识降落伞,自己制作降落伞。一、导入1、提出问题:见过降落伞表演?展示一幅跳伞运动员跳伞的情景图,调动学生已有的生活经验,启发学生深层思考。“玩过小降落伞吗?说一说玩的小降落伞是什么样子的?”引领学生从降落伞的结构、作用等方面进行讨论和记录。2、通过学生讨论、归纳和总结降落伞的组成,讨论:做一个降落伞要有到哪些材料?二、学生自己设计制作一个降落伞。1、学生思考,降落伞的制作步骤。2、小组汇报发言,教师对设计有问题的小组进行指导。教师应该鼓励学生动脑思考,提出的材料和方法不要局限于教材中列举的。3、实施完成制作计划,并在小组内开展评价活动。三、玩降落伞.1、指导学生将自己制作的降落伞进行试放,并进一步调整和改进自己的降落伞,使降落伞落得更平稳。2、通过让学生观察降落伞下孤芳自赏的快慢,提示学生发现问题:“为什么有的降落伞下降快,有的降落伞下降慢”“从而引导学生设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。3、在活动过程中要提示学生注意安全,如:楼上的同学要注意身体不能伸出栏杆,防止出现跌落事故。
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