资料简介
人教版数学七年级上册学案:1.2.4绝对值学案七年级科目数学执笔审阅 审核课题课型姓名上课时间1.2.4绝对值新授课学习目标1.掌握绝对值的概念.2.体验数学的概念、法则来自于实际生活,渗透数形结合和分类思想.重点绝对值的性质难点绝对值的概念教学过程一、自主学习(一)、自学课文P(二)、导学练习2.在数轴上画出6、-6所表示的点,并回答这两个点到原点的距离分别是多少?3.绝对值的几何意义探索一个数a的绝对值就是,记作:绝对值的三条特征性质的探索:求下列各数的绝对值,并归纳求有理数a的绝对有什么规律?│5│=______│3.5│=______│0│=______│-7│=______│-0.5│=_______你能从上面的例题中发现什么规律?(1).一个正数的绝对值是(2).零的绝对值是(3).负数的绝对值是(4).一个数的绝对值永远是一个非负数,│a│0.,(a>0)用字母表示为│a│=(a=0)(a<0)(三)自学疑难摘要:组长检查等级: 组长签名: 二合作探究中.考.资.源.网[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]1.求下列各数的绝对值:-2,0.5,-7.98,0解:│2│=2.计算:(1)│-9│+│+6│;(2)│+9│-│-6│;(3)(-|-|+|+|)×│-6│3.某制衣厂本周计划每日生产100套西服,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实行每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的套数为正数,减少的套数为负数):星期一二[来源:中.考.资.源.网]三四五增减+7-3+4-2-5请问产量最少的是星期几?生产量是多少?四、反馈与检测1.计算:(1)│-3│+│-10│-│-1│;(2)│-24│÷│-3│×│-2│;,2.在数轴上表示下列各数:(1)│-1│;(2)│0│;(3)绝对值是1.5的负数;(4)绝对值是的负数.3.已知│a│=2,│b│=2,│c│=3,且有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,计算a+b+c的值.4.课本P练习题组长检查等级: 组长签名: 课后反思
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