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寻找生活中的声音人音版一年级上册音乐课件背景介绍新课导入歌曲分析总结拓展第1章第2章第3章第4章背景介绍弟兄两个,隔山而坐,任何声音,休想逃过!新课导入注意:模拟声音的词-------象声词象声词就是表示声音的词,写的时候一般都加上引号。鸟/麻雀:叽叽喳喳猫:喵喵绵羊:咩咩狗:汪汪公鸡打鸣:喔喔喔自然界声音:大风:呼呼雷声:轰隆隆小雨:沙沙沙泉水:叮咚叮咚日常生活中的声音:车喇叭:嘟嘟吹气:扑打碎玻璃:哐啷啷笑声:哈哈喝水:咕咚咕咚放脸盆:哐当钟:嘀嗒嘀嗒歌曲分析锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌,给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里,用铁铲不断地翻炒着,“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后,爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜。“开饭了!”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。勤快的爸爸下厨房1、勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么?2、爸爸炒菜的过程是怎样的?都发出了些什么声音?你能模仿吗?3、爸爸干活时心情怎样?你能给这个场景起个合适的名字吗?4、指名完整地说一说,试着用象声词。总结拓展教师评价、总结同学们的想象力真丰富,这些声音都在生活中,其实生活中有很多有趣的事物,要我们去挖掘,要我们去留意,我们要作个生活中的有心人,在生活中找艺术,让艺术美化我们的生活。寻找生活中的声音人音版一年级上册音乐课件
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