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第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音,全部正确的一项是()A.接触(chù)称赞(chēn)B.头颈(jǐng)撒种(sā)C.禁止(jìn)皱眉(zhòu)D.挣脱(zhēng)抱怨(yuàn)二、读拼音,写词语。gēngtiánjiāoàojiěshìchítángnuòruò()()()()()xīnshǎngqiānxūdàijiàmánglùpèihé()()()()()三、辨字组词。捧()株()匀()尘()棒()珠()勾()尖()四、把每组中不是同类的词语用“/”划掉。1.滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜2.无忧无虑人山人海学习学习自言自语3.杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾4.鸟语花香春色满园果实累累春风拂面五、把下列词语补充完整。没()打()守()待()邯郸()()掩()盗()刻()求()井底()()六、判断题,对的打“√”,错的打“×”。1.“称”和“禁”都是多音字。()2.“传”共7画,第五笔是“丿”。()3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。()4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。()七、根据要求完成下列句子练习。1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)3\n_________________________________________________________________________2.我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)_________________________________________________________________________3.铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_________________________________________________________________________4.鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)_________________________________________________________________________八、根据课文理解填空。1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株,______________。因释其耒而_______,冀___________。兔不可复得,____________________。2.《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们___________________________________________________________________________________________。3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们_______________________________________________________________________________________________________。4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:_________________________________________________________________________________________________;同时还告诉我们______________________________________________________________________5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话,告诉我们_________________________________________________________________________________________________________________________________。参考答案3\n一、C二、耕田骄傲解释池塘懦弱欣赏谦虚代价忙碌配合三、示例:捧着木棒植株珍珠匀称勾画尘土尖刀四、划掉:1.顺顺溜溜2.学习学习3.精卫填海4.果实累累五、精采株兔学步耳铃舟剑之蛙六.1.√2.×3.√4.×七、1.我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。2.示例:他提出的要求是非常合理的,并不是无理取闹。3.铁罐说,和陶罐在一起,它感到羞耻,陶罐算什么东西!4.凶恶的狮子被鹿远远地甩在了后面。八、1.耕者有株折颈而死守株复得兔而身为宋国笑2.寓言故事做事要靠自己的努力,不要心存侥幸3.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处4.物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值5.贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为3
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