《病毒》教研组一等奖教学课件

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《病毒》教研组一等奖教学课件

2022-05-27 07:46:03
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资料简介

病毒非典SARS禽流感艾滋病学生自主探究1.最先发现病毒的科学家是谁？病毒被发现的过程是怎样的？2.病毒的大小是怎样的？如何对病毒进行分类？3.病毒的结构有什么特点？病毒是怎样繁殖的？4.病毒是不是就只有有害的一面呢？病毒与人类的生活有什么关系？根据课本89—92页内容，结合自己搜集的资料讨论完成学习任务。病毒的发现能将细菌滤去的过滤器汁液汁液正常叶病叶病叶伊万诺夫斯基的实验过程:上述研究说明了什么烟草花叶病的研究说明烟草花叶病的致病物比细菌还要小！科学家称之为“滤过性病毒”。后来又发现许多动植物病害也是由滤过性病毒引起的，即我们现在所说的“病毒”。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=1/1000000毫米）只有用电子显微镜才能看得到病毒的大小放大几十万倍流感病毒艾滋病病毒SARS病毒狂犬病毒烟草花叶病毒昆虫病毒豌豆萎黄病毒大肠杆菌病毒根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为哪几类?甲流病毒狂犬病毒花叶病毒豌豆萎黄病毒大肠杆菌病毒动物病毒植物病毒细菌病毒(噬菌体)病毒的分类病毒的结构病毒≈蛋白质外壳+内部的遗传物质病毒没有细胞结构，它到底是不是生物呢?病毒能够繁殖并且能够变异,所以病毒被认为是最简单的生命形态，它属于生物。同桌互议病毒的结构如此简单，它是如何维持自己的生命的？病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。病毒侵入活细胞结晶体病毒离开活细胞条件适宜病毒的生活病毒的繁殖新的病毒细胞内的物质遗传信息+病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。18郁金香碎色病毒有害方面有利方面1.部分病毒能使人动植物患病，如最常见的感冒病毒、乙肝病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。2.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。1.预防接种:制造病毒疫苗如：流感疫苗。2.利用病毒可制高效的生物农药。病毒与人类生活的关系课堂小结完成下列图解课堂练习谢谢指导！图中显示：从患烟草花叶病的烟叶中抽取液体，经细菌过滤器过滤的情景。烟草花叶病的研究细菌过滤器查看更多