首页 > 小学 > 语文 > 部编五年级语文下册第六单元16田忌赛马教学课件课件
资料简介
部编RJ·五年级下册田忌赛马\n学习目标1.学习本课生字、生词。（重点）2.理解课文内容，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析事物原理的科学态度和辩证的思维模式。（难点）\n出谋划（策）引（荐）我会认字词学习wúfú\n我会写字词学习yíng贝字义1.获利；2.胜，与“输”相对3.通“盈”，充满。赢17画组词赢家赢利输赢上中下造句只要我们全力以赴，比赛一定能赢。\n我会写字词学习quán手字义1.拳头；2.拳术；3.拳曲。拳10画组词握拳太极拳拳腿上下造句太极拳是老年人喜爱的体育活动。\n我会写字词学习cè竹字义1.古代写字用的竹片或木片；2.古代考试的一种文体，多就政治和经济问题发问，应试者对答；3.计谋，办法；4.谋划，筹划；5.姓。6.用策赶马；策12画组词简策策论计策策划鞭策上下造句老师的教导永远鞭策着我天天向上。\n我会写字词学习jiàn艹字义1.推举，介绍；2.献，祭；3.草；4.草垫子。荐9画组词举荐推荐草荐上下造句同学们推荐他代表班级参加全校的书法比赛。\n知识链接田忌赛马出自《史记》卷六十五：《孙子吴起列传第五》。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，该书记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。是“二十四史”之首，被公认为是中国史书的典范，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。\n作者简介司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。著有《史记》。\n主要人物齐威王,妫（ɡuī）姓，田氏，名因齐。战国时期齐国（田齐）第四代国君。以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。齐威王在位时期，针对卿大夫专权、国力不强之弊，任用邹忌为相，田忌为将，孙膑为军师，进行政治改革，修明法制、选贤任能、赏罚分明、国力日强。\n主要人物田忌，生卒年不详，妫（ɡuī）姓，田氏(亦作陈氏)，名忌，字期。受封于徐州(今山东滕州南)，故又称徐州子期。战国时期齐国名将。\n主要人物孙膑,战国时兵家。齐国阿（今山东阳谷东北）人。孙武的后代。大致与商鞅、孟轲同时，曾与庞涓同学兵法，后庞涓为魏惠王将军，诳他到魏，处以膑行（去膝盖骨），故称孙膑。后经齐国使者秘密载回，被齐威王任为军师。设计先后打败魏军于桂陵和马陵。著作有《孙膑兵法》。\n课文解读快速浏览课文,说一说,课文能分成几部分，分别写了什么内容?第一部分（1-2）：孙膑观赛,发现策略。第二部分（3-10）孙膑献策。第三部分（11-16）调换顺序,以智取胜。\n课文解读细读课文，了解事情的起因经过高潮结果起因：孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的几场赛马，发现了取胜的策略。经过：田忌在孙膑指点下，同齐威王及贵族们约好一起赛马。高潮：孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办法与齐威王赛马。结果：田忌胜两场输一场，赢了齐威王。\n课文解读看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分为上、中、下三等。孙膑是怎么知道取胜的办法的？田忌很信任孙膑，决定全听他的。田忌相信他了吗？从哪里看出来？\n课文解读把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图画出来。上等马上等马中等马中等马下等马下等马田忌齐威王\n课文解读只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。田忌取胜的原因是什么？你从中得到了什么启示？发挥优势扬长避短\n课文解读有人认为孙膑机智，懂得扬长避短，也有人说孙膑投机取巧，不遵守游戏规则。你从孙膑的计策中体会到了什么？我体会到了，无论做什么事都要细致观察、认真思考,采用恰当的方法,扬长避短，善于发挥自己的长处就能取得胜利。\n课文解读你怎么评价孙膑、齐威王和田忌呢？孙膑田忌齐威王足智多谋知人善任心胸宽广\n课堂总结田忌和齐威王赛马，是智力的比赛，不是力量的比赛，田忌的胜利是孙膑智慧的胜利，齐威王的失败是不善于动脑思考的失败。因此，无论做什么事都要细致观察、认真思考采用恰当的方法，才能取胜。
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。