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3.3 分数乘法(二)(1)精品课件(北师大版五下数学)

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北师大版数学五年级下册分数乘法(二)(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习3\n看谁算得又对又快。916×129×1216274==34293×34×163×16412==4171510×3×29=1323=10×715=23143=情境导入\n我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。笑笑吃了多少块饼干?“奇思的”就是6块饼干的。1212探究新知\n笑笑吃了多少块饼干?26÷=3(块)6块饼干的,就是把6块饼干平均分成2份,取其中的1份。12我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。\n笑笑吃了多少块饼干?26÷=3(块)求6块饼干的,也可以用乘法计算。12126××=3=61(块)231我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。\n笑笑吃了多少块饼干?也相当于6个。12126××=3=61(块)231我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。\n淘气吃了多少块饼干?“奇思的”就是6块饼干的。2323我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。\n淘气吃了多少块饼干?6块饼干的,就是把6块饼干平均分成3份,取其中的2份。2336÷=4(块)×2我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。\n23求6块饼干的,也可以用乘法计算。淘气吃了多少块饼干?36÷=4(块)×2236×(块)×=4=62321我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。\n淘气吃了多少块饼干?236×(块)×=4=62321也相当于6个。23我吃的饼干数是奇思的。12我吃的饼干数是奇思的。23我早上吃了6块饼干。\n126××=3=61(块)2316的是多少;12236×(块)×=4=623216的是多少;238的是多少。34348×2(块)×=6=8341求一个数的几分之几是多少,就用这个数乘几分之几。\n8的是多少?14算一算。15的是多少?23148××=2=814212315××=10=152351课堂练习\n奇思的身高大约是多少厘米?奇思的身高大约是门高的。34342××==23(米)4123232×100×==3100(厘米)2501150答:奇思的身高大约是150厘米。\n一个书包的原价是30元,打九折后的价格是多少元?先说一说,再列式计算。91030××=27=309(元)1031请再举出一个能用此算式解决的问题。九折是指现价是原价的。910答:打九折后是27元。\n一场洪灾将村里960米长的公路冲毁了,被冲毁的公路长多少米?2323960××==9602(米)33202640答:被冲毁的公路长640米。\n某种松鼠的体长在20cm到28cm之间,它的尾巴约占体长的,尾巴最长约有多长?最短约有多长?343428××=21=283(厘米)471答:尾巴最长约有21厘米,最短约有15厘米。3420××==203(厘米)41515\n求一个数的几分之几是多少,就用这个数乘几分之几。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结\n课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。 查看更多

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