首页 > 小学 > 语文 > 20.陀螺 课件 (2课时 共40张PPT)
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,小学语文四年级（上）RJ第一课时第二课时20陀螺,第一课时,语文要素能在体会比较深的地方作批注,并借助批注进行阅读,加深对课文的理解。体会“我”心情的变化过程,学习以人物情感变化为线索的写作方法。写作阅读,生字导学朗读课文，扫清障碍1.会认字钉dīnɡ彻chè誉yù,会写字fǒu音序：F上下偏旁：口7形近：是否否则否决笔顺：组词：结构：笔画数：占领占据占有,xuán音序：X左右偏旁：方11形近：旋转周旋盘旋笔顺：组词：笔画数：措施施展无计可施结构：,kuàng音序：K左右偏旁：冫7形近：况且何况近况笔顺：组词：笔画数：兄弟兄长仁兄结构：,bīng音序：B上下偏旁：八7形近：士兵兵器纸上谈兵笔顺：组词：笔画数：山丘土丘沙丘结构：,bài音序：B左右偏旁：贝8形近：失败成败败笔笔顺：组词：笔画数：财产财务财宝结构：,yǐ音序：Y左右偏旁：木12形近：椅子座椅躺椅笔顺：组词：笔画数：倚靠倚仗倚傍结构：,réng音序：R左右偏旁：亻4形近：仍然仍旧仍是笔顺：组词：笔画数：扔掉扔下扔出结构：,yóu音序：Y独体偏旁：4形近：尤其尤物笔顺：组词：笔画数：龙虾龙舟恐龙结构：,hèn音序：H左右偏旁：忄9形近：怨恨仇恨恨之入骨笔顺：组词：笔画数：狠心凶狠狠毒结构：,shuài音序：S左右偏旁：巾5形近：帅气统帅挂帅笔顺：组词：笔画数：老师师长师傅结构：,yù音序：Y左右偏旁：页10形近：预示干预预料笔顺：组词：笔画数：山顶顶点顶峰结构：,kuì音序：K左右偏旁：氵12形近：崩溃溃败溃散笔顺：组词：笔画数：匮乏匮竭结构：,pǐn音序：P上下偏旁：口9形近：品味品读品尝笔顺：组词：笔画数：水晶冰晶结晶结构：,chǒu音序：C独体偏旁：乛4形近：丑闻小丑出丑笔顺：组词：笔画数：水田农田田野结构：,háo音序：H上下偏旁：亠14形近：豪气自豪豪杰笔顺：组词：笔画数：毫米毫毛明察秋毫结构：,钉dīnɡdìnɡ铁钉图钉钉鞋钉掌运用：他把一枚铁钉(dīnɡ)钉(dìnɡ)在了墙上。3.多音字,旋xuánxuàn旋转旋即旋风旋床运用：一阵旋(xuàn)风吹过，风车飞快地旋(xuán)转起来。,整体感知默读课文，思考课文主要写了什么？,自由读课文，思考“冰嘎儿”的制作与玩法分别是什么？细读1、2自然段,“我”很爱玩陀螺。"从小不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。却做不好。作者对待陀螺的看法怎么样？后来又发生了哪些变化？,第二课时,阅读策略通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情(二)——梳理标注关键句,体会人物心情的变化的过程。,本文讲述了“我”玩陀螺的烦恼与欢乐,作者站在儿童的角度,用略带夸张的手法描写了“我”的内心感受,从没有高质量陀螺的苦闷——叔叔答应送“我”一只陀螺时“我”的渴望——小陀螺战胜大陀螺时的欢欣鼓舞,全文围绕“我”的心情变化展开叙述。,我们在阅读时关注描写人物心情变化的动作、心理、语言描写作好批注,能帮助理清文章的脉络,更好地理解文章的内容。,精读课文文章中心事件是什么？为什么前面却花大量篇幅写与陀螺相关的其它事呢？,文章哪几段是作者斗陀螺之后的感悟？找出来后齐读这几段文字。,作者得到怎样的感悟？人不可貌相，海水不可斗量,从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格。“我”的心理活动使“我”产生这一心理的原因热衷削制陀螺懊恼极其高兴大受挫折欢乐，自豪我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。无论如何是削不出高质量的陀螺的我的叔叔,答应在我生日那天送我一只陀螺。它长得不伦不类,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。,本文写的是作者小学时的一段经历，“直到现在我还津津乐道”，想一想，使作者难以忘怀的究竟是什么？真挚鲜明的情感，天真单纯的童趣，成长的感悟。,习作要素以人物情感变化为线索以情感为线索，就是用人物各个阶段的情感变化来串联记事，写出人物在整个事件发展过程中的感情变化。本文就是以“我”情感变化为线索来展开全文的叙述。,以人物情感为线索要注意以下几点:1.情感的变化是以事件的变化为前提的，所以选择事件要有代表性和新颖度。2.理清感情发展的过程，要注意对情感进行合理把握。3.选出重要情感进行细节刻画，感情一定要真挚动人。,范例因此，曾有很长一段时间……看不到的地方去了。这消息曾使我……陀螺英武的风姿。尤其当我看到……一显身手!这使我士气大减……不敢向任何人挑战。这真是个辉煌的时刻……幸运的甜头。,句子天地引用写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对问题、道理的见解，这种修辞手法叫引用。如本文中“这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。”这句话引用俗语揭示自己从斗陀螺的过程中获得的感悟，意味深长。,练一练在引用正确的句子后打“√”。1.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这个俗语，说明了收集大家智慧的必要性。()2.由于有些人不爱护环境，江边布满垃圾，这就是人们常说的“众人拾柴火焰高”的道理。()3.我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。()√,结构导图陀螺说故乡叫冰尜儿冰上小家伙快乐的游戏深刻的感悟做得斗悟为了能比赛动手削陀螺叔叔送陀螺木工比赛中获胜自豪且快乐人不可貌相海水不可斗量
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