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北师大版数学四年级下册字母表示数(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业认识方程课堂练习5\n失物招领王东同学于11月6日上午放学的时候,在学校门口拾到N元人民币,请失主到学校大队部王老师处认领。少先队大队部11月6日想:这则失物招领有什么特别之处?情境导入\n1只青蛙4条腿;2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿;4只青蛙16条腿;5只青蛙20条腿;6只青蛙24条腿;7只青蛙28条腿;8只青蛙32条腿;9只青蛙36条腿。……10只青蛙40条腿……永远也说不完。探究新知\n1只青蛙4条腿;2只青蛙8条腿;3只青蛙12条腿;4只青蛙16条腿;5只青蛙20条腿;6只青蛙24条腿;7只青蛙28条腿;8只青蛙32条腿;9只青蛙36条腿。用a表示青蛙的只数,用字母表示淘气说的儿歌。下面的想法你同意吗?说说你的理由。\n用字母表示下面的儿歌。a只青蛙a张嘴,2×a只眼睛4×a条腿。x只青蛙x张嘴,2×x只眼睛4×x条腿。\n说一说生活中什么时候还用到字母表示数。妈妈比我大26岁……如果用n表示淘气的年龄,淘气妈妈的年龄怎么表示呢?n+26\n当字母与字母相乘时,乘号用小圆点表示或省略不写。当字母与1相乘时,1和乘号都可以省略不写,只写字母本身。当字母与数字相乘时,可以把乘号改为小圆点,也可以把乘号去掉,数字一般写在字母前面。\n1.你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你的想法。课堂练习\n2.填一填。(1)一只鸵鸟的奔跑速度是70千米/时,1.5时奔跑()千米,t时奔跑()千米。(2)一筐苹果重60千克,卖出去y千克,还剩()千克。(3)一个长方形的长是x厘米,宽是10厘米,面积是()平方厘米;一个正方形的周长是C分米,边长是()分米。10570t60-y10x\n4×b=a×b×2=a×c=1×x=4b2abacx数字要写在前面哦!3.用简便方法写出下列各式。\n4.判断下列各式的简便写法是否正确。(1)a×5写作a5()(2)a×b×c写作abc()(3)5×5写作55()(4)a+2写作2a()√×××\n同步练习摆图形5.淘气用小正方形摆大门。摆1个大门需要()个小正方形,摆2个大门需要()个小正方形,摆n个大门需要()个小正方形。第1个第2个……2×51×5n×55n\n入口碰碰车激流勇进海盗船x米y米50米6.从入口出发走了()米,玩了激流勇进。接下来又走了()米,又玩了海盗船。50+xx+y\n同步练习鸵鸟2时奔跑()千米,3时奔跑()千米,t时奔跑()千米。鸵鸟的奔跑速度为70千米/时14021070t7.\n1.用字母表示数时,中间的乘号可以省略不写。2.数和字母相乘,中间的乘号省略不写,但要把数写在字母的前面。3.1和字母相乘时,1可以不写。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结\n课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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