首页 > 小学 > 数学 > 3.2 数一数精品课件（北师大版一下数学）
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情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级下册数一数生活中的数3\n有多少根小棒？1920再加一根小棒呢？情境导入\n有多少根小棒？数一数，认一认。九十九十一、九十二……九十九、一百。探究新知\n有多少根小棒？数一数，认一认。9个十9个十加1个十是10个十。10根9个十10个十是一百。\n有多少个小方块？数一数。\n你怎么数的？太多了，我先把它们整理一下。\n十个小方块放一起。九十九九十九加1是一百。\n圈一圈，数一数。十五四十五三十七\n你学会了什么？10个一是十。10个十是一百。九十九加1是一百。\n圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？四十十一共五十九个鸡蛋。九课堂练习\n数一数，再添多少就变成一百了？九十一1个一加9个一是10个一，就是十；9个十加1个十是10个十，是一百。再添9个一\n数一数，再添多少就变成一百了？8个一加2个一是10个一，就是十；8个十加2个十是10个十，是一百。再添1个十和2个一8个十8个一\n读一读，说一说。古时候，人们用在石板或动物骨头上刻上一道道深痕的方法来计数。如图是人们发现的大约3万年前的狼骨，你能看懂古人是怎样表示55的吗？\n读一读，说一说。3个十加2个十就是5个十，再加5个一就是五十五。\n数的组成：10个一是十，10个十是一百。“百”比“十”高一级。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？\n课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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