资料简介
跳伞表演(2)加与减(一)1情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级下册\n两天生了多少个蛋?你能发现哪些信息?能想到什么问题?今天比昨天少生几个蛋?情境导入\n两天生了多少个蛋?11+5=16(个)探究新知\n你是怎样算的?今天比昨天少生几个蛋?\n破十法11-5=(个)✂1016答:今天比昨天少下6个蛋。先从10里减去5。\n11-5=(个)平十法✂6把5看成1和4,先减1,再减4。14答:今天比昨天少下6个蛋。\n11-5=(个)相加算减6想5加几能得到11。5+6=1111-5=6答:今天比昨天少下6个蛋。也可以想11-6=5。\n现在你知道算十几减几有多少种方法吗?破十法(把十几分成十和几)平十法(把减号后的数分成两个数)想加算减法借助尺子画图\n算一算,你发现了什么?911-2=11-3=11-4=87111014+7=1111-4=7减号前的数不变,减号后的数减1,等号后的数就加1。\n算一算。51115115661551010课堂练习\n送信。11-311-212-414-513-512-5\n老师比学生少几人?4人13人13-4=(人)9答:老师比学生少7人。你还能提出其他问题吗?试一试。\n课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?解决“A比B多(少)几”的问题:1、用“一一对应”的方法。2、用多的减去少的就是多(少)的量。\n课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。