首页 > 小学 > 数学 > 3.3.1 体积和体积单位精品课件（人教版五下数学）
资料简介
体积和体积单位长方体和正方体3\n说一说：乌鸦是怎样喝到水的?为什么把石头放进瓶子，水就上来了？石子占据了水的空间。听儿歌。\n分小组做实验：验证刚才的发现。取两个同样大小的杯子并都装满水，往其中一个杯子中放入几块鹅卵石，另一个杯子不放，如下图：石子放得越多，溢出的水也就越多。\n当杯中放入石子后，石子占据了一定的空间，把水向上排挤，水面上升。石子放得越多，水面上升得越高。当杯中水满后放入石子，石子还是会占有空间，所以水会溢出。\n做一做：1.把书包从课桌拿出来，在课桌里摸一摸。2.把几本书放进课桌里，再摸一摸。3.把书包放进课桌，摸一摸。思考：每次摸得感觉一样吗？书桌里的空间变了吗？\n下面的冰箱、影碟机、手机，哪个所占的空间大？大小物体所占空间的大小叫做物体的体积。\n试着说一说：什么是洗衣机的体积？谁的体积最小？\n讨论：怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？把长方体放进装满水的杯子里，对比溢出的水。用统一的体积单位来测量。小正方体多一些，体积大。\n计量体积要用体积单位。常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写作cm³、dm³和m³。\n(1)棱长是1cm的正方体，体积是1cm³。一个手指尖的体积大约是1cm³。\n(2)棱长是1dm的正方体，体积是1dm³。粉笔盒的体积接近与1dm³。\n(3)棱长是1m的正方体，体积是1m³。用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m³的体积有多大。1米\n想一想，说一说：生活中的哪些物体体积接近1cm3、1dm3、1m3？1cm31dm31m3\n说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同。长度单位面积单位体积单位\n如果想比较两个纸箱所用材料的多少，应分别求出它们各自的（）；如果想比较所占空间的大小，应分别求出它们各自的（）。表面积体积\n填空题。棱长是1厘米的正方体体积是()，可以写作()。棱长是1分米的正方体体积是()，可以写作()。棱长是1米的正方体体积是()，可以写作()。1立方厘米1cm³1立方分米1dm³1立方米1m³\n下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。9cm38cm36cm34cm3\n在体积较大的图形下面画“√”。()()√\n根据生活经验填上适当的单位。cm³体积约6()。体积约150()。体积约1()。cm³m³\n判断：一个物体的表面积比体积大。()×体积和表面积是两种不同的概念，一个物体的表面积和体积是无法进行大小比较的。\n这节课你们都学会了哪些知识？1立方厘米（1cm³）1立方分米（dm³）1立方米（m³）体积和体积单位物体所占空间的大小叫做物体的体积。1米\n
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