3.1.1 认识长方体精品课件（人教版五下数学）

首页 > 小学 > 数学 > 3.1.1 认识长方体精品课件（人教版五下数学）

3.1.1 认识长方体精品课件（人教版五下数学）

2022-05-23 15:00:05
20页
2.66 MB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

资料简介

认识长方体长方体和正方体3\n观察这些物体都是什么形状的？立方体长方体正方体\n关于长方体，你知道哪些知识呢？面棱：面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点\n小组合作：观察长方体，并填表。(1)长方体有个面。(2)每个面是什么形状的？(3)哪些面是完全相同的？(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等？(6)长方体有个顶点。\n6个面12条棱8个顶点\n(1)长方体有个面。(2)每个面是什么形状的？(3)哪些面是完全相同的？(4)长方体有条棱。(5)哪些棱长度相等？(6)长方体有个顶点。6长方形相对的面12相对的棱8或正方形小组合作：观察长方体，并填表。\n用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。思考以下问题：1.需要多少根细木条？2.12根细木条一定能做成长方体框架吗？3.这些细木条有没有什么要求？3组\n用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。(1)长方体的12条棱可以分成几组？3组\n(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？不相等用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体框架。\n长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4条长4条宽4条高\n思考：把其中的一条棱隐藏，还能想象出原来的样子吗？思考：至少要保留几条棱仍可想象出原来的样子？还能继续去掉棱长吗？因此知道长宽高就可以知道长方体的大小。\n试一试判断哪组的小棒可以搭成长方体。小棒长度①②③15cm5根4根8根10cm4根4根0根8cm3根4根4根\n填空题。长方体有()个面，一般都是()形，长方体相对的面的面积大小()。6长方相等\n下列图形中，是长方体的在括号里画“√”。()()()()()()√√\n下面的长方体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，它们的长、宽、高各是多少？3cm2cm2cm2cm2cm5cm\n算出下图中长方体的棱长和。(长＋宽＋高)×4\n(10＋4＋6)×4=20×4=80(cm)(3＋7＋3)×4=13×4=52(cm)\n想象一下：分别是个什么物体？15cm21cm1cm数学书6cm6cm6cm魔方\n6个面，相对的两个面完全相同。12条棱，相对的棱长度相等。8个顶点。长宽高这节课你们都学会了哪些知识？长方体的特征\n 查看更多