返回

1.2 练习一精品课件(人教版四下数学)

首页 > 小学 > 数学 > 1.2 练习一精品课件(人教版四下数学)

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

四则运算1练习一\n加法的意义把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。在加法中,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。844+378=1222加数加数和加数+加数=和小组讨论:我们前面学过加法的哪些内容呢?\n减法的意义1222-378=844被减数减数差已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,就叫减法。在减法中,已知的和叫被减数,减得的数叫差。被减数–减数=差思考:关于减法又学过哪些内容呢?\n加、减法之间的关系减法是加法的逆运算加、减法之间的关系加法各部分之间的关系减法各部分之间的关系123和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差\n根据算式,直接说出下面题的得数。(1)4357-428=3929435742854106993929+428=4357-3929=(2)5410+699=61096109-699=6109-5410=\n用减法列式:843-418判断(1)减法是加法的逆运算。()(2)兴华小学一共有843名学生,其中男生有418人,求女生有多少人要用加法计算。()(3)一个数减去48得104,求这个数是多少,列式是104-48。()√××求被减数用加法列式104+48\n已知-=,那么=;=。已知+=,那么=;=。填一填。+---\n填一填300127200+=200500327651654-=154357273511400851500143297381\n完成表格,说说你是怎么想的。加数加数和377403294527471830780233359被减数减数差869578602372147258291230405\n计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。340+190=340+190530530254+297=551530-340190254+297551551-254297验算和=加数+加数加数=和-另一个加数验算\n586-98=586-98488488712-455=257488+98586712-455257712-257455验算减数=被减数-差被减数=减数+差验算计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。\n小明以前体重是50kg,通过锻炼及合理饮食现在的体重为32kg,他的体重变化了多少?小明妈妈的体重是53kg,而小明爸爸的体重等于小明现在的体重和妈妈体重之和。小明爸爸的体重是多少?50-32=18(kg)答:小明体重变化了18kg,爸爸的体重是85kg。32+53=85(kg)\n李刚一共带了365元,去商场买了1顶帽子和1个书包,还剩多少钱?28元89元我先算出买完帽子后还剩的钱,再减去买书包的钱就是最后剩的钱。我先把买帽子和书包的钱加起来,再用带的钱减去它们的和就是最后剩的钱。思考:你想怎样去解决这个问题?\n李刚一共带了365元,去商场买了1顶帽子和1个书包,还剩多少钱?28元89元答:还剩248元。365-28=337(元)337-89=248(元)方法一:\n答:还剩248元。28+89=117(元)365-117=248(元)方法二:李刚一共带了365元,去商场买了1顶帽子和1个书包,还剩多少钱?28元89元\n灵活运用加、减法之间的关系去解决实际问题。这节课你们都学会了哪些知识?求几部分的总和用加法解决已知两个部分的和与其中一部分,求另一部分用减法解决解决方法\n 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭