资料简介
第25课时空间与图形练习一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共30分)1.3点时,分针和时针所夹的角是()度,这个度数等于周角度数的()()。2.正方形的对称轴有()条,半圆形的对称轴有()条。3.在面积是400㎝2的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()。4.用边长为1分米的小正方体,拼成一个较大的正方体,至少需要()个这样的小正方体,把这些小正方体排成一行,它的长度是()分米。5.如右图,由图A到图B是向()平移了()格,由图B到图C是向()平移了()格。6.一个等腰三角形的两条边的长分别为2厘米和3.5厘米,则这个三角形的周长是()厘米或()厘米。7.(1)王老师家的位置是(,),丁丁家的位置是(,),红红家家的位置是(,)。(2)以王老师家为中心,丁丁家在()偏()()°的方向上,红红家在()偏()()°的方向上。8.在右图中,圆的面积与长方形的面积是相等的,长方形的长是12.56厘米,圆的半径为()厘米。9.做一个长8㎝、宽6㎝、高5㎝的长方体框架,至少要用()㎝的铁丝;如果用彩纸把这个框架包起来,至少要用()㎝2的彩纸。10.把右图的茶杯放在桌面上,它占据桌面的大小是()㎝2,茶杯的中间有一圈防烫网,防烫网的面积是()㎝2。11.一根长3米,底面半径5分米的圆柱形木料锯成两段,表面积增加()平方分米或()平方分米。12.一个长方形长15厘米,宽10厘米,以长边为轴旋转一周,会得到一个圆柱形,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)1.从直线外一点到这条直线所画的斜线、垂线中,以垂线为最短。2.压路机滚筒在地上滚动一周所压的路面正好是压路机滚筒的表面积。3.左图是一个轴对称图形。
4.半径是2厘米的圆的周长和面积相等。5.若圆柱体的侧面展开是一个正方形,则它的底面直径与高的比是1:p。三、反复比较,精心选择。(每题1分,共10分)。1.用100倍的放大镜看40°的角,这个角的度数是()度。A.4B.40C.400D.40002.用两根长度相等的铁丝围成一个正方形和一个长方形。它们的面积()。A.正方形大B.长方形大C.一样大3.用一根木条给一个长方形加固,若只考虑加固效果的话,采用()最好。4.大圆的半径与小圆的直径相等,大圆与小圆的面积的比是()。A.4︰1B.1︰4C.4︰2D.2︰45.一个汽油桶可装50升汽油,它的()是50升。A.体积B.容积C.表面积6.下列形体,截面形状不可能是长方形的是(7.一个直角三角形的三条边的长分别是6、8、10,该三角形的面积是()。A.24B.30C.40D.488.右图中,甲和乙两部分面积的关系是()。A、周长相等B、面积相等C、周长、面积都相等D、周长、面积都不相等9.下列图形中,对称轴条数最多的是()。ABCD10.下列运动中,属于平移的是()。A.用圆规画图,装铅芯的那只脚的运动B.水龙头开关的运动C.电梯的上下运动四、动手实践,操作应用。(14分)1.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。从正面看从左面看从上面看2.(1)把图A按2∶1的比放大。(2)把图(3)把图C向左平移5格,再向上平移6格。(4)画出图D的另一半,使它成为一个轴对称图形。五、观察图形,细心计算。(10分)1.图中阴影部分的面积是5平方厘米,求空白部分面积。2.求空心机器零件的体积。(单位:厘米)(3分)六、运用知识,灵活解题。(共31分)1.将长4分米,宽3
分米的长方形纸剪成一个最大的半圆,这个半圆的周长是多少?(6分)2.一个粮仓(如图),这个粮一共可以放粮食多少立方米?(6分)3.学校要捐赠一批教学物资给希望小学,其中有24盒粉笔,每盒都是棱长1分米的正方体包装。(1)请你设计一个长方体包装箱来装这些粉笔。(3分)你设计的包装箱内尺寸是:长(),宽(),高()。(2)计算你设计的包装箱至少需要多少纸?(接头处忽略不计)(4分)4.把一个棱长10厘米的正方体铁块熔铸成一个底面直径为20厘米的圆锥形铁块,这个圆锥形铁块的高约是多少厘米?(得数保留整厘米数)(6分)5.一个胶水瓶(如下图),它的瓶身(不包括瓶颈)呈圆柱形,容积为32.4立方厘米。当瓶子正放时,瓶内胶水液面高为8厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米。请你算一算,瓶内胶水的体积是多少立方厘米?(6分)
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