首页 > 小学 > 数学 > 总复习数与代数第14课时正比例和反比例（2）课件（苏教六下）
资料简介
第14课时正比例和反比例（2）总复习义务教育苏教版六年级下册七数与代数
怎样判断两种量是否成正比例或反比例关系？xy=k（一定）积一定比值（商）一定（一定）正比例反比例整理与反思
举出生活中成正比例或反比例的例子，与同学交流。正比例：1.打字速度一定，打字时间与总字数成正比例。2.行驶速度一定，行驶时间与总路程成正比例。反比例：1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间成反比例。2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数成反比例。……
练习与实践
答：这辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量成正比例。因为每升油行驶的路程（汽车行驶的路程与耗油量的比值）一定。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结
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