首页 > 小学 > 数学 > 4.11 练习十一精品课件（人教版一下数学）
资料简介
练习十一100以内数的认识4
上节课学习了哪些知识？一共有多少个小棒，如何思考？
成捆的，每捆10根，共30根；零散的，共2根；30+2
30+2三个十两个一=32三十二怎么计算呢？
还能列出哪些式子？30+2=322+30=3232-2=3032-30=2
54－4=2+70=65－5=20+6=90+5=77－7=69－60=28－20=37－7=6+70=34－30=89－9=507260269570983076480
还剩多少颗松果？45-5=答：还剩40颗松果。现在吃了5颗。我们藏了45颗松果。40（颗）
有50个学生，3个老师。每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？50+3=53<55答：55瓶够。分一分。53（人）
一共29页，我看了9页。还有多少页没看？=（）29－920页答：还有20页没看。
我们吃了8条鱼。还剩下40条。一共钓了多少条鱼？思考：1、你知道了哪些信息？2、要解决问题，你想怎么解答？3、列出你的算式，并说说你的想法。
我们吃了8条鱼。还剩下40条。一共钓了多少条鱼？=（）40+848条答：一共钓了48条鱼。
佳明丁丁我投了50分。我的最后一个球扔进了10分筐里！（1）佳明投了多少分？50+6=答：佳明投了56分。56（分）
56－50=佳明丁丁我投了50分。我的最后一个球扔进了10分筐里！（2）佳明比丁丁多投了多少分？答：佳明比丁丁多投了6分。6（分）
25=20+50=51－99=90+33=+60=62－78=+5193032708填空。想一想：该怎么解决呢？25是由2个十和几个一构成的？
整十数加一位数及相应的减法这节课你们都学会了哪些知识？计算方法：数的组成解决问题：根据题意列式计算。
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