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2020年统编本语文五年级上册第七单元单课和综合测试题及答案

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统编本五年级上册第七单元单课和综合测试题及答案20.古诗词三首一、写出下列加点字的意思。1.竹喧归浣女。(   )2.随意春芳歇。(   )3.身向榆关那畔行。(    )4.聒碎乡心梦不成。(    )二、用自己的话说说下列诗句的意思。1.明月松间照,清泉石上流。________________________________2.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。________________________________三、读诗歌,回答问题。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.这首词的作者是_______代的_____________。2.“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是(  )A叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。B走了一路,很累。3.找出词中表达主旨的句子。_________________________参考答案:一、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂二、1.皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。,2.月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。三、1.清 纳兰性德  2.A3.聒碎乡心梦不成,故园无此声。21.四季之美一、读拼音,写词语。1.乌鸦在yè mù(   )降临的时候,飞回了自己的窝。2.姑娘的脸上露出幸福的hóng yùn(   )。二、根据意思写词语。1.心胸开阔,精神愉悦。(   )2.蝴蝶飞舞的样子。(    )3.寒冷刺骨。(    )三、写出下列加点词语的反义词。1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。(   )2.那闲适的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(   )3.这未免令人有点扫兴。(   )四、按要求完成句子。1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句)________________________________________________2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(仿写句子)________________________________________________五、重点段落品析。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。,冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。2.文中画曲线的句子属于(  )描写。A动态 B静态 C心理3.在作者眼里,冬天的美在于______________。参考答案:一、1.夜幕 2.红晕二、1.心旷神怡 2.翩翩飞舞 3.凛冽三、1.明亮 2.忙碌 3.助兴四、1.天空飘着彩云。2.落雪的早晨当然美,无雪无霜的凛冽的清晨,风景也是不一样的。五、1.秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。2.A 3.闲适的心情22.鸟的天堂一、读拼音,写词语。他拨动chuán jiǎng(   ),在这狭窄的róng  shù(   )的缝隙中小心翼翼地往前走着。二、选词填空。陆续 继续 连续1.战士们(  )三天不眠不休,辛苦地奋战在抗洪第一线。2.上课了,同学们(   )走进教室。,3.短暂休息了一会,我们(   )往前走去。 三、读下面的句子,是比喻句的打√,不是的打×。1.我见过不少的榕树,但是像这样大的榕树却还是第一次看到。(   )2.一部分树枝吹到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(   )3.三只桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(   )四、重点段落品析。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不(假 暇),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。1.划去错误的字或读音。2.用一句话概括选文第一自然段的内容。____________________________________________3.选文运用(  )描写,突出了鸟的天堂的特点。A动态  B静态 ,参考答案:一、船桨  榕树 二、1.连续 2.陆续  3.继续三、1.×  2.×  3.√四、1.划去 假 xìng2.鸟儿们很多。3.A23.月迹一、根据意思写词语。1.你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。(       )2.没有边际。形容范围极为广阔。(     )3.因人胜过自己而产生忌恨的心理。(  )二、按要求完成句子。1.月亮还在竹帘儿上爬。(仿写拟人句)___________________________________________________________2.河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么粗糙,灿烂地闪着银光。(缩句)___________________________________________________________三、重点段落品析。奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们去找它吧。”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。,院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了: “月亮在这儿!” 妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河边跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。1.写出下列词语的近义词。兴趣----(     ) 粗糙----(     )2.对文中画线句子理解正确的一项是(   )A月亮饱含了人们对美的追求,它在每个人的心里。B月亮不见了,奶奶让大家去寻找。C天阴了,月亮才不见了。3.通过阅读选文的第二、三自然段,我明白了____________________,它是人们对_______________________。参考答案:一、1.面面相觑  2.无边无际  3.嫉妒二、1.星星还在天上眨着眼呢。2.净沙闪着银光。三、1.兴致  粗劣2.A3.月亮无处不在,它在每个人的心里  美好事物的追求综合测试题(适用课文:《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》)(时间:90分钟分值:100分)一、拼音乐园。(15分)1.读句子,写词语。(11分),(1)夜mù降临,天渐渐黑了,在这个qī黑的夜晚,同学们chóu绪爬上méishāo。sūn老师鼓励大家要有勇气迎接lí明。(2)船jiǎnɡ有规lǜ的划水,很快来到rónɡ树旁,大家发现有许多树根垂到地上,像一根根树zhuānɡ。2.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)浣洗(huànwán)累计(lěilèi)凛冽(lǐnlǐnɡ)飘逸(miǎnyì)薄雾(báobó)聒噪(ɡuōshé)暝色(mínɡmín)袅娜(niǎonǎo)二、词语天地。(17分)1.比一比,再组词。(5分)瑕()梢()幕()奖()免()暇()捎()暮()桨()兔()2.给句中加点的字词选择正确的解释。(只填写序号)。(4分)(1)竹喧归浣女。()A.洗衣物的女子B.沐浴的女子(2)随意春芳歇。()A.停歇,休息B.尽(3)枫桥夜泊。()A.停船靠岸B.湖(4)故园无此声。()A.破旧的园子B.故乡3.选词填空。(4分)固然 必然(1)这件事(   )是他不对,难道你就没有一点错处吗?(2)他们(   )会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。4.补充自语。(4分)心旷神()不可()数应接不()面面()觑三、句子加工厂。(11分),1.补充句子。(4分)(1),江枫渔火对愁眠。,。(2)青箬笠,绿蓑衣。。2.按要求,写句子。(4分)(1)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实让人着迷。即使,也。(2)我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写)3.下列诗句描写静态的是()。(3分)A明月松间照,清泉石上流。B竹喧归浣女,莲动下渔舟。C月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。四、语文实践台。(5分)元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画。五、课内小体检。(14分)1.《四季之美》分别介绍了______、______、_______、________的不同的美,体现出作者的_____________之情。(5分)2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。(3分)《山居秋暝》随意春芳歇,王孙自可留夜不能寐《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠流连忘返《长相思》聒碎乡心梦不成,故园无此声愁绪满怀3.读片段,完成后面的练习。,起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(1)用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(2分)(2)大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的________。(2分)(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________;第二个没有加引号是因为________。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。(2分)六、课外新体验。(13分)夜游雁荡山暮色浓浓,景物朦胧。这浓,浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱;那朦胧,又使人感到神秘。 我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,不禁连连叫绝!刚才阳光还未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,现在更出奇了。你说暮色浓浓,山峰却轮廓分明;你说景色分明,却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰,再看它那锋利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定会扑过去啄他;它那剑翅的神态,仿佛丢一块石头过去,它就会展翅向你扑来。‖ 我一边看一边想,这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣,随着人们走到塔头岭看双,笋峰。向西看,山峰像一个梳了发髻的老妇,那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务,讲讲儿媳妇的贤惠,儿子的孝顺,邻居的和睦;要与我讲讲现在的生活好起来了,还想多活几十年。再向东南方走过去,老妇隐去了,出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头,他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了,云有时把月亮遮得忽明忽暗的,光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。 顺着山坡下去,老头归去了,出来一个老僧,在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。‖ 月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎,破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩,他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰,仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步,只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮,这就是犀牛峰了。‖ 我意犹未尽,只听见有人大叫:“回去了,回去了!”就不自觉地跟了过去,见许多人上了车,我看看车头上的字,都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的,我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山,想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。‖ 1.联系上下文,理解词语。 (2分)敛翅:窥视: 2.概括第二段的段意。 (2分)3.作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点? (3分)4.作者走到塔头岭看双笋峰,为什么山峰一会儿像老妇,一会儿像老头,一会儿像老僧? (3分)5.“月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情?(3分)七、我手写我心。(25分)题目:《即景》要求:请你选择一处自然景观或人文景观,写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。,参考答案:一、1.(1)幕漆愁眉梢孙黎(2)桨律榕桩2.huànlěilǐnyìbóɡuōmínɡniǎo二、1.略。2.(1)A(2)B(3)A(4)B3.固然必然4.怡计暇相三、1.月落乌啼霜满天姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船2.(1)略。(2)我看见榕树。3.A四、略。五、1.春夏 秋 冬 喜爱2.《山居秋暝》——随意春芳歇,王孙自可留——流连忘返《枫桥夜泊》——月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——愁绪满怀《长相思》——聒碎乡心梦不成,故园无此声——夜不能寐3.(1)看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。(2)多欢快。(3)①;②六、1.敛翅:收起翅膀。窥视:躲在一边偷偷的看。2细致地描写了暮色下双笋峰在不同的明暗光线下不同的美景变化。3.暮色浓浓,山峰却轮廓分明;景色分明,却又朦朦胧胧。4.因为暮色,看山峰的方向不同,角度不同,因而光线不同下便看到了不同的形象。5.月色朦胧下的景色实在太美,作者唯恐破坏了这自然的美景,珍惜小心的心情。七、略。 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