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人教部编版语文三年级下册第七单元综合检测题（课文：《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》）时间：90分钟分值：100分）一、下面加点的字读音全都正确的一项是( )。（3分）A.呈现(chénɡ) 雕饰(diāo) 变幻(huàn) 宝剑(jiàn)B.光辉(huī)光芒(mánɡ)模型(xínɡ)警报(jǐnɡ)C.肌肉(jī)章鱼(zhānɡ)细胞(pāo)海藻(zǎo)D.储量(zhǔ)金属(shǔ)蕴藏(cáng)紫檀(tán)二、读拼音，写汉字。(12分)làzhúpǔtōnɡmóxínɡxùnsùwēiwǔxiōnɡměnɡ三、给加点的字选择正确的注音。(4分)1.李叔叔用模（múmó）板制作两个一样的模（múmó）型。2.我们家乡的海参（shēncān）产业非常好，吸引了很多人来参（shēncān）观。四、词语世界（17分）1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）财材（1）我们不能做（）梦，要想致富得靠自己的努力。（2）现在建筑（）质量好，建起的楼房才坚固、漂亮。官管（3）李叔叔的（）水平很高，他的公司效益很好。（4）这个世界真奇妙，有些鱼的（）能发光。2.在括号里填上合适的词。（6分）（）地吹 （）地提（）地扇 （）的光辉（）的颜色（）的事物3.把下列词语和相应的解释连起来。（3分）雕饰 指樱桃表面光滑润泽。余晖 用雕刻或雕塑进行装饰。圆润 傍晚的阳光。4.选择合适的词语。（4分）奇异奇怪（1）海底真是个景色（）、物产丰富的世界。（2）桂林七星岩的钟乳石外形（）。宁静平静（3）海底是一片（）的世界。（4）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（）。 五、句子练习吧。（13分）1.积累吧。（4分）（1）兵来将挡，。（2），近墨者黑。（3）那条狗十分凶猛，，。2.按要求写句子。（9分） （1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。，像。（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。，一会儿，一会儿，一会儿一会儿。（3）海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。 海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。 (用关联词语合成一句话) 六、课内阅读吧。（13分） 火烧云(节选)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。1.照样子,仿写表示颜色的词语。红彤彤 白 绿 黄 蓝 半紫半黄 半 半 半 半 2.画线句子运用了 的修辞手法,说明了火烧云 的特点。 3.文中说火烧云像马,像大狗,又像狮子……这说明火烧云的又一个特点是 。 4.用“ ”画出文中的比喻句。 七、课外阅读。（12分）大自然畅想曲 大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。 “蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 “知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一 朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。 “沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。 “呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！ 我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。________________________________________________________3.短文的结构是（）。A.分总 B.总分 C.总分总4.你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。八、习作芳草地。（25分） 你爬过山吗？山上的石头一定会吸引你。那就请你写一写那些其妙的石头吧！请以下面的句子开头。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？参考答案一、B二、蜡烛普通模型迅速威武凶猛 三、1.múmó2.shēncān四、1.发财材料管理器官2.略。3.雕饰—— 用雕刻或雕塑进行装饰。 余晖 —— 傍晚的阳光。圆润 —— 指樱桃表面光滑润泽。4.奇异奇怪宁静平静五、1.（1）水来土掩（2）近朱者赤（3）在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗2.提示：符合例句特点即可。六、1.花花 油油 澄澄 莹莹 红绿 灰白2.排比 颜色变化极多3.形状变化极快4.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。七、1.小河柳条2.短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。3.C4.提示：写出自己的真实想法即可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。八、略 统编本语文三年级下册第八单元过关检测题（《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》）（时间：90分钟分值：100分）一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）1.马小跳爱折(zhēshé)腾，不小心把胳膊弄折(zhēshé)了。2.小哥哥在溜（liūliù）冰，速度非常快，一溜（liūliù）烟式的冲向远方。二、读拼音，写汉字。（12分）chènshānhuòjiàpiānjiāo远水fùzéwèilǘzhānkuā 贴奖三、词语练习吧。（13分）1.将下列搭配恰当的词语用线连起来。（3分）一卷 顾客美观大方的 布料亲爱的 新棉袄2.根据课文内容填动词。（6分）（1）到了树跟前，老虎把身子一 _______，贼顺势一_______ ， _______到树上。（2）老虎和贼一齐_______ 下了山坡，浑身 _______满泥， _______在了一块儿。3.选词填空。（4分）忽然果然（1）（），老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。（2）天气预报说今天有雨，（）下雨了。四、句子小森林。（10分）1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)2.他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,扣在头上,很舒服。(改为比喻句)3.枣核不光勤快,也很聪明。(用加点的关联词语造句)4.老虎一淋雨,清醒了许多。(改为“被”字句) 5.您肯定会一拿到衣服就穿在身上。(改为反问句)五、课内阅读吧。（16分）1.根据课文填写下面表格。（8分）时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天2.读片段，完成后面的练习。孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的（），冬天戴圆筒形的（），春天和秋天戴碗形的（）。（1）根据课文内容填空。（3分）（2）省略号省略了什么？（2分）（3）你觉得孩子们造出的帽子怎么样？（3分）六、课外阅读轩。（15分）王子的生日礼物从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他（）还不满八岁，（）制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。”于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。 “砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。这下糟了，王子肯定要发怒。谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。从此，“砰砰城”不再吵闹了。（1）在短文中的括号里填入合适的关联词。（2）为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？用“——”在短文中画出原因。（3）为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？_______________________________________________________________ （4）读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？___________________________________________________七、语文实践吧。（5分）如果让你复述《漏》这个故事，请你写一个叙述提纲。八、习作欢乐家。（25分）从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,据此编一个故事。故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺,不少于350字。1.铅笔、橡皮、转笔刀。2.小溪、河流、大海。3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。 参考答案：一、zhēshéliūliù二、衬衫货架偏胶负责喂驴粘夸三、1.一卷——布料美观大方的——新棉袄 亲爱的——顾客2.（1）歪纵蹿（2）滚粘撞3.忽然果然四、1.裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。2.他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。3.小明不光学习好,也乐于助人。4.老虎被雨一淋,清醒了许多。5.您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?五、1.时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天做棉袄让他穿上美观大方的新棉袄第二天做夹袄同意做夹袄第三天做短袖衬衫同意又过了一天改成春装说没问题2.（1）草帽绒帽布帽（2）省略了更多的帽子形状（3）非常适合孩子们的头型，带着非常舒服。六、（1）虽然但是（2）画：一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。（3）因为以前“砰砰城”太吵了，噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。（4）因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。七、略。八、略。
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