2022年统编本语文五年级下册第二单元测试题及答案（共2份）

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2022年统编本语文五年级下册第二单元测试题及答案（共2份）

2022-05-10 15:00:07
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统编本语文五年级下册第二单元测试题（一）（适用课文：《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》）（时间：90分钟分值：100分）第一部分积累与运用一、生字积累吧。（15分）1.读拼音，写汉字。（12分）zhēzhàilēiqiàtuōzhuì挡山鼓当动落jīdūxièchuǎnsūɡuǐ饿都露气软计2.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）挈鬟猕姊纨钗（）二、词语练习场。（18分）1.比一比，再组词。（5分）喘（）冈（　　　）拖（　　　）　截（　　　）　稠（　　　）瑞（）岗（　　　）　托（　　　）　载（　　　）绸（　　　）2.在括号里填上恰当的关联词。（3分）（1）周瑜（）知道了，我的计划（）完了。（2）（）诸葛亮（）能在三天之内造十万支箭。（3）（）诸葛亮识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。3.猜猜词语的意思。（6分）榜文：。驿站：。老朽：。4.补充成语。（4分）自（）自语（）直气壮抓耳（）腮喜不（）收天（）地设一（）而尽如（）大敌（）兵不动三、句子训练场。（10分）1.补充句子。（4分）（1），水帘洞洞天。（2），。月出惊山鸟，。2.读句子，猜人物，并说说理由。（6分）（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。人物：。理由：。（2）身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两万眉毛浑如刷漆。胸脯横阔游万夫难敌之威风，话语轩昂，吐千丈凌云之志气。人物：。理由：。第二部分阅读感悟四、课文回访站。（14分）1.《景阳冈》按照故事的发展顺序，写了喝酒——（）——（）——（）。（3分）2.读片段，完成后面的练习。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”　　曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。（1）《草船借箭》一文是根据写的著名古典历史小说《》中的一段改写的。（2分）（2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的，又写出曹操的。（2分）（3）文中画曲线的句子是，把箭比作。（2分）（4）我会选择正确的答案，把序号写在括号里。（2分）　　诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是（C ）。A、使船两面受箭 B、江中浪大，这样便于船在江中停住受箭C、便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。（5）“漫”字用音序查字法应查字母，用部首查字法查部，“漫”字在字典的解释有：①水过满，漾出来；②满、遍；③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选。（1分）（6）”雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮（ C）。（2分） A、诸葛亮胆子很大。 B、诸葛亮很喜欢喝酒。 C、诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。五、课外阅读。（18分）刘姥姥进大观园（节选）凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1.猜猜词语的意思。（4分）不伏手：素日：2.这里写的是一个（）场面。（3分）3.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？（3分）4.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？（4分）5.这段话写（）和（）有意拿（）取乐,目的是为了讨好（）,让大家开心。（4分）第三部分习作表达六、这一段时间我们接触了很多的名著，你重点读了那一本？请根据这一本书或里面的一个章节，写一篇读后感。（25分）参考答案：一、1.遮寨擂恰拖坠饥督泄喘酥诡2.钗鬟猕挈纨姊二、1.略。2.（1）要是——就——（2）只有——才——（3）因为——所以——3.示例：官府张榜的文件。古代传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。老者，衰老。4.言理挠胜造饮临按三、1.花果山福地人闲桂花落，夜静春山空。时鸣春涧中。2.孙悟空武松四、1.上冈打虎下冈2.（1）（1）罗贯中三国演义（2）神机妙算谨慎多疑（3）比喻句雨(4)C(5)②(6)C五、1.不应手平日2.凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐。3.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。4.这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫。5.王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母六、略。部编版语文五年级下册第二单元测试题（二）（适用课文：《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》）（时间：90分钟分值：100分）一、根据拼音写词语。lǔsù(　　　)不像周瑜dùjì(　　　)诸葛亮,他没有推却诸葛亮的wěituō(　　　),私自调拨水军,随诸葛亮到敌军shuǐzhài(　　　)借箭。二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。周瑜(yú　yǐ)　　　曹操(cháo　cáo)　幔子(màn　màng)弓弩(lú　nǔ)迸裂(bìng　bèng)踉跄(qiāng　qiàng)三、选词填空。当然　忽然　仍然　果然　必然1.诸葛亮说:“都督委托,(　　　)照办。”2.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,(　　　)误了大事。”3.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,(　　　)不见诸葛亮有什么动静。4.鲁肃回来报告周瑜,(　　　)不提借船的事。5.曹操下令说:“江上雾很大,敌人(　　　)来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。”四、作者、文学作品、人物连线。罗贯中　　　　《水浒传》　　　　　林黛玉吴承恩　　　　《三国演义》　　　　孙悟空施耐庵　　　　《红楼梦》　　　　　诸葛亮曹雪芹　　　　《西游记》　　　　　武松五、根据画线部分句子的意思写出相应的词语。1.石猴高兴得自己都觉得受不了,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(　　　)2.桥那边是一座自然形成而合乎理想的家当。(　　　)3.正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得肉体和精神上都很疲乏方止。(　　　)4.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮有预见性,善于估计客观情势,决定策略,我真比不上他!”(　　　)六、按要求写句子。1.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)3.黄盖的船里装的不是兵士,也不是粮食,而是芦苇。(用加点词语造句)4.孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词语合成一句话)七、根据课文内容填空。1.《猴王出世》一文表现了石猴　　　　　　　　　　的特点。 2.课文《景阳冈》写的是广为流传的“　　　　　　”的故事,这个故事选自《　　　　　　》,我还知道这本书里的　　　　　　、　　　　　　等故事。 3.《三国演义》这部小说写的是　　　　　　(时期)　　　　、　　　　、　　　　三国之间的故事。 4.《红楼春趣》选自《　　　　》,文章描述了宝玉、黛玉等人在大观园中　　　　　　的欢乐场景,表现了放风筝的乐趣以及他们对放风筝的喜爱之情。八、阅读理解。(一)课内阅读。草船借箭(节选)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮(商议　商量)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推卸　推却)。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预测　预计)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待　接待)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语。2.文中主要描写了周瑜和诸葛亮两个人物,通过他们之间的对话,可以看出周瑜是一个　　　　　　　　的人,诸葛亮是一个　　　　　　　　的人。 3.联系全文想一想:周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮却要“三天”?4.周瑜很妒忌诸葛亮,但为什么周瑜还要摆设酒席呢?(二)课外阅读。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业,但都没有见着诸葛亮。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.给下列词语中加点的字选择正确的解释,用“√”标出。(1)三顾茅庐(A.回头看;B.照管,注意;C.拜访)(2)青翠欲滴(A.欲望;B.想要;C.将要)2.用“　　”画出短文中一个比喻句,它将　　　　比作　　　　。 3.细读短文第三自然段,最能表现刘备对诸葛亮的态度的词语是:　　　　　　　　　。 4.说说你喜欢短文中的哪个人物,并说出理由。九、习作。学了本单元课文,你一定对古代人物有一定的看法吧!写写你最佩服的人。要求:写清楚他有哪些功劳,你为什么那么佩服他。语句通顺,标点符号正确,500字以上,题目自拟。参考答案一、鲁肃　妒忌　委托　水寨二、yú√　cáo√　màn√　nǔ√　bèng√qiàng√三、1.当然　2.必然　3.仍然　4.果然5.忽然四、五、1.喜不自胜　2.天造地设3.力倦神疲　4.神机妙算六、1.倘或又跳出一只大虫来时,我不能斗得他过。2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。3.示例:我不是价值连城的宝石,也不是一无所用的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。4.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。七、1.机敏活泼、敢作敢为2.武松打虎　水浒传　醉打蒋门神智取生辰纲(拳打镇关西　大闹野猪林)3.东汉末年　魏　蜀　吴4.红楼梦　放风筝八、(一)1.商议√　推却√　预计√　招待√2.阴险、自负、嫉贤妒能　有胆有识、足智多谋3.因为诸葛亮知道三天后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。4.因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,以为计谋得逞,暗自高兴。(二)1.(1)C√　(2)C√2.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。　山冈　卧龙3.恭恭敬敬4.示例:我喜欢刘备,因为他求贤若渴、待人真诚。九、略。查看更多