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25 羿射九日上课课件(部编版二年级语文下册)

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羿射九日 课文25羿射九日二年级·下 1.认识“射、值”等13个生字,会写“觉、值”等8个字,会写“光明、觉得”等12个词语。2.能根据表格提示的内容讲故事。3.默读课文,做到不指读。能就自己觉得神奇的内容和同学交流。学习目标 知识锦囊太阳系:太阳系有八大行星,分别是水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星。 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!点击听朗读初读课文 射shè发射值zhí熔róng类lèi箭jiàn值日熔化分类箭头yán炎热退tuì庄zhuāng稼jià腾téng退后村庄庄稼奔腾滋zī滋味艰jiān艰难炎我会认裂liè分裂 值熔艰裂箭炎庄稼滋腾射退试一试,看看你能射下来几个“太阳”。 jué造句我感觉非常热。结构组词感觉直觉知觉笔顺上下结构我会写 zhí结构组词值日值班值周左右结构造句今天我和小明一起值日。笔顺 lèi结构组词分类种类类别上下结构造句我们要学会垃圾分类。笔顺 jiān结构组词艰苦艰难艰辛左右结构造句年迈的老人走路很艰难。笔顺 gōng结构组词弓箭弓腰弓形独体结构造句我学会了使用弓箭。笔顺 yán结构组词炎热炎夏发炎上下结构造句炎热的天气更要注意补水。笔顺 hài结构组词害怕害虫害羞上中下结构造句小宝宝都害怕打针。笔顺 cǐ结构组词此时此刻从此左右结构造句“此路不通,请绕行”是交通警示语。笔顺 (1)羿为什么射日?(2)羿怎样射日?(3)结果怎样?课文解读➷带着问题默读课文,注意关键语句和关键词。 想一想:课文讲了怎样一件事? 事情发展的先后顺序课文讲述的是在很久很久以前,天空中同时出现了十个太阳炙烤着大地,人类的生活十分艰难,神箭手羿用神弓射下了九个太阳,让大地重新回到了生机勃勃的景象。 详写:羿射下第一个太阳的内容。略写:羿射下其他八个太阳的内容。详略得当课内拓展 你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。小组讨论讨论交流 ➷自由读课文第1—3自然段。思考:羿为什么要射太阳呢?课文解读 扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。 每天一个太阳,轮流值日。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。说明太阳轮换的时候百姓们丰衣足食,安居乐业,大地万物都生机勃勃。每天轮换光明和温暖 光明和温暖 太阳们每天轮流值日,大地多么和谐、美丽,后来发生了什么事呢?默读课文第2、3自然段,找一找,说一说。 写出了太阳的顽皮,使故事充满童趣。可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。zhí拟人 写出了十个太阳一起出现时的威力。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。zhì比喻 炙烤 讨论交流小组讨论:如果天上突然出现十个太阳,大地会变成什么样子? 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。写出了十个太阳同时出现对大地万物的伤害。rónɡ课文解读排比 禾苗被晒枯了 土地被烤焦了 江河里的水快要蒸干了 沙石好像都要熔化了 用排比句写出春天来了,大自然的变化。春天来了,小草____________________________________________________________________________________。课内拓展从泥土里探出了头,柳树正在梳理着她那飘逸的长发,春风轻轻拂过小溪,小溪上荡起阵阵涟漪。 人类的日子非常艰难。这段话点明了羿射九日的原因。jiān 讨论交流想一想:大地还会发生什么灾难?说一说。 动物渴死森林发生大火 一个太阳值班和十个太阳同时值班,人们的生活有什么不同? 一个太阳值班生机勃勃安乐祥和十个太阳值班像火球,是人类的灾难 (1)羿是怎么做的?(2)大地发生了什么变化?课文解读读课文第4—7自然段,想一想: 神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。写出了羿箭法精准,也为后来羿能够射下太阳作铺垫。jiàn说明羿心地善良,把人们的疾苦放在心上。 他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。写出了羿一路上的艰辛,说明他是一个不怕困难的勇士。kuà 他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。搭上拉开对准羿的英勇、无畏登上动作描写 那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。展现了羿射太阳后的情景。 羿一口气射下了九个太阳,炎(yán)热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。 这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。因为他知道自己做了错事,怕自己也被羿射中,反衬出了羿的本领高强。说明什么呢?害怕极了慌慌张张神态描写 讨论交流如果羿追上最后一个太阳,用他高超的箭术射落了最后一个太阳,世界上将会发生什么? 天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。羿不但本领高强,而且有勇有谋,一心为人民着想。从这段话可以看出羿还具有什么品质?课文解读 从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋(zī)润起来,花草树木渐渐繁茂(mào)起来,江河奔腾(ténɡ)欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。天上只剩下一个太阳后,大地充满勃勃生机的美好景象。 花香遍野牛羊成群莺歌燕舞虫飞蝶舞 根据表格里的内容,讲故事。起因经过结果十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。羿射下了九个太阳,留下了最后一个。大地上重新现出了勃勃生机。 羿为民着想,翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,终于射下了九个太阳,让大地重现生机。羿勇敢无畏的精神感动了我们。其实在我们身边有很多这样的人,他们默默地为祖国、为人民贡献着自己的力量。我们是祖国的未来,长大以后也应该心系祖国。让我们从现在做起,为把祖国建设得更加美好而努力吧!感悟提升 拓展延伸在遥远的北方,生活着一个叫夸父的巨人。他看到夜里人们什么也看不见,就决定要把太阳搬到地上来,让人们在黑夜里也能晒到太阳,得到光明。一天早上,夸父开始追赶太阳。他跑哇,追呀,一直追到太阳下山的地方。夸父逐日的故事 太阳像个大火球,把夸父烤得口干舌燥。他便俯身去喝黄河、渭河里的水,河水一会儿就被喝干了,可他还没有解渴。于是,他又向北方跑去,去喝大泽里的水,但他还没有到达目的地,就在中途渴死了。临死时,夸父用力把手杖扔了出去,变成了一片桃林,并且结着一个一个大桃子供路过的人解渴。 课堂练习一、辨析一下再组词。觉党()()艰跟()()此比()()感觉党员艰苦脚跟从此比如棵颗()()一棵树一颗星 二、读一读,记一记。值日光明觉得人类艰难苦海害怕生机 三、根据课文内容填一填。禾苗被______了,土地被______了,江河里的水快要______了,连地上的沙石好像都要_____了。人类的日子非常____。晒枯烤焦蒸干熔化艰难 四、讲讲其他神话故事。 查看更多

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