资料简介
10.4飞出地球学习目标:1.知道提出“地心说”的代表人物托勒密,了解地心说的基本观点。2.知道提出“日心说”的代表人物哥白尼,了解日心说的基本观点。3.通过实验感受物体绕中心旋转需要拉力,知道万有引力是使行星绕太阳旋转、月亮绕地球旋转的力。【课前预习】1.科学家提出的两种原子结构模型分别是的和的。2.物质是由组成的,分子是由组成的,原子是由带电的和带电的组成的,原子核是由带电的和不带电的组成的,质子和中子都是由组成的。【合作探究】聚焦目标1:古人富有想象的宇宙图景问题1:古人探索宇宙的方法是什么?建立了哪两种典型的宇宙模型?聚焦目标2:托勒密精心构柞地心说问题2:托勒密认为宇宙的中心是什么?他的观点正确吗?为什么?聚焦目标3:哥白尼吹响了科学革命的号角
问题3:哥白尼认为宇宙的中心是什么?他的观点正确吗?为什么?问题4:哥白尼提出日心说对人类文明的发展有何重要意义?问题5:什么叫万有引力定律?它是由谁提出来的?聚焦目标4:飞出地球问题6:通过“活动”,你认为小球如何才能飞出去?这个实验对你有什么启发?问题7:第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度分别指什么?各是多少?问题8:小组交流,说说人类航天的历程及我国的航天成就,我国及世界宇航事业的最新动态。
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