第二节看不见的运动课件（沪科版八下物理）

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第二节看不见的运动课件（沪科版八下物理）

2022-05-03 17:43:32
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第二节看不见的运动第十一章小粒子与大宇宙物质是由大量分子构成的，这些又小又轻的分子是不是一个挨一个地挤在一起不动呢？分子之间存在作用力吗？下面我们通过实验来探究这些问题导入新课 1.知道物质是由分子组成的，分子间有间隙。2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。3.知道分子之间存在相互作用力。4.初步了解物质的分子状态。学习目标导入新课分子间是否有空隙实验探究:1.实验器材：量筒(或滴定管）、染成红色的水、酒精。水和酒精混合分子间有间隙吗一讲授新课（1）往量筒内放入12.5cm3染成红色的水；（2）再往量筒内放入12.5cm3的酒精；（3）让水和酒精充分混合，观察体积变化；（4）将结果记录在下表中。2.实验步骤：混合前水的体积V1/cm312.5混合前酒精的体积V2/cm312.5预计得到的水和酒精的总体积V/cm325水与酒精混合后实际的总体积V'/cm324.3讲授新课当水与酒精混合时，总体积比预计的要小。虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙。3.实验结论：讲授新课练习：将机油装入一个壁很厚相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压的高压。结果钢筒“流泪”了，也就是说机油从钢筒里渗透出来。这一实验表明固体分子间也存在间隙讲授新课肉眼看不到又小又轻的分子，那么，怎样才能知道分子在运动呢？（1）实验器材：装有空气玻璃瓶、装有红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶、玻璃板。1.实验探究：气体分子是否运动分子是运动的还是静止的二讲授新课 ①将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开。②当把中间的玻璃板抽掉以后，仔细观察所发生的现象。（2）实验步骤：讲授新课 2.实验探究：液体分子是否运动结论：气体和液体中的分子是在永不停息地运动着。讲授新课无论气体、液体还是固体中的分子都在永不停息地运动。并且温度越高分子运动越快，即扩散现象越明显。进一步的研究表明：讲授新课（1）实验器材：两块表面干净铅块、钩码1.探究分子之间引力分子之间存在作用力吗三讲授新课结论：物体很难被拉开，说明分子间存在引力。讲授新课实验器材：针筒、水实验步骤：利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看能否将水压缩。2.实验探究：分子之间斥力讲授新课动手做一做我们发现物体很难被压缩，说明什么问题？物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。讲授新课说明：分子之间既有引力又有斥力，当分子之间的距离比较大时，分子之间的作用力表现为引力；当分子之间的距离比较小时，分子之间的作用力表现为斥力。物体很难被拉开，说明分子间存在引力；固体和液体很难被压缩说明分子间存在斥力。讲授新课物质的状态常分为：固态、液态和气态。在不同的物质状态中，其分子的状态也是不同的。1.物质的三种状态固态液态气态物质中的分子状态四讲授新课 ①通常，物质是由大量分子组成的；②组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力；③分子都在永不停息地做无规则运动。物理学中称之为分子动理论。2.分子动理论内容讲授新课（1）在固体中，分子间力的作用比较强，因而，固体有一定的体积和形状，不能流动。3.固体、液体和气体讲授新课（2）在液体中，分子间力的作用较弱，分子在一定限度内可以运动。因而，液体没有确定的形状，但占有一定的体积，能够流动。讲授新课（3）在气体中，分子间力的作用更弱了，因此，气体分子能自由地沿各个方向运动。因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积，能够流动。讲授新课分子固态液态气态作用力：同时存在斥力和引力，无体积、无形状运动状态：永不停息地做无规则运动作用力：同时存在斥力和引力，有体积、无形状运动状态：永不停息地做无规则运动作用力：同时存在斥力和引力，有体积、有形状运动状态：永不停息地做无规则运动课堂小结 “八月桂花香”，很远就能闻到桂花的芳香，这是一种常见现象，这说明；一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在；胶水能把两张纸粘在一起，这是由于分子间存在。引力分子在永不停息地做无规则运动斥力随堂训练 4.下列事例中，能表明分子在不停的做无规则运动的是（）A.扫地时，灰尘四起B.花开时，花香满园C.下雪时，雪花飘飘D.刮风时，黄沙扑面5.吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”，试用分子动理论解释导致这种结果的原因。B气体分子是在永不停息地做无规则运动随堂训练查看更多