首页 > 初中 > 物理 > 三、功课件（北师大版八下物理）
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第九章机械和功三、功三、功,观察与思考撬杠起重机拖拉机犁地你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？1.任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用。2.还必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离。共同点：,掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。（重点）02掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素；（重点）01学习目标,功如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了机械功；简称为功。2.两个必要因素：Fs（作用在物体上的力）F注意：二者缺一不可。s（物体沿力的方向通过的距离）1.定义：,做功实例一：水平马拉车FsF拉力对车做了功判断物体是否做功,sFF起重机吊起货物拉力对货物做了功做功实例二：竖直,不做功实例：情况一s球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。不劳无功,有力无距离人用力推石头而没推动s＝0F≠0分析不做功实例：情况二劳而无功,没有做功F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直不做功实例：情况三s垂直无功分析人背着书包水平前进,想想看，下列几幅实例，力是否对物体做了功？√√把纸箱从地面搬起来的力行走中向上搬起纸箱的力用了很大的力气推车，但车没有移动，此时人推车的力大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力,总结：三种不做功的情况2.劳而无功：有力无距离不做功1.不劳无功：有距离无力不做功（惯性）3.垂直无功：力和距离方向相互垂直时力不做功,当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？练一练s货物在从左往右的移动过程中，力F对它做功了吗？为什么？,注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功。功等于作用在物体上的力与物体沿力的方向通过的距离的乘积。功的计算F＝Wss＝WF公式：W=FsF—力—Ns—距离—mW—功—Nm物体上升时：W=Gh(克服重力做功),物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。单位：焦耳，简称为焦。符号：J1J=1N·m1J相当于晓慧从地上捡起一枚鸡蛋并举过头顶所做的功。,在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解：W1＝Fs＝50N×10m＝500J50N100N10m例W2＝F's'＝Gh=100N×1.5m＝150J,在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？50N100N10m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？例重力的方向与物体运动的方向垂直，重力没有做功,起重机将2×104kg的货物从地上匀速吊起至3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：W＝Fs＝Gh＝mgh＝2×104kg×10N/kg×3m＝6×105J练一练,功做功的两个必要因素不做功的三种情况功的计算作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离有力无距离有距离无力力与距离垂直W=Fs课堂小结,1．下列说法中正确的是（）A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功A√×力的方向与运动方向垂直××由于惯性在空中飞行，推力已消失s=0随堂训练,2.某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）A．750JB．300JC．450JD．0D,3.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）A.F1＞F2，W1＞W2B.F1＝F2，W1＞W2C.F1＝F2，W1＜W2D.F1＜F2，W1＜W2B两次均在做匀速直线运动F拉与f摩是一对平衡力s1>s2F1=F2W1>W2
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