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统编版语文小学三年级下册第七单元测试题（一）（时间：90分钟分值：100分）（适用课文：《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》）班级：姓名：等级：一、小小书法家。（2分）慧术醒止二、快乐拼写园。（16分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）檀跪蕴储辉振（）2.读拼音，写汉字。(13分)（1）天空光mánɡ（）四射，变huàn（）无穷，chénɡ（）现càn（）烂的颜色，特别的那圆rùn（）的红色，非常yòu（）人。（2）在nínɡ（）静的海底下，有的鱼的器ɡuān（）能发光，就像làzhú（）一样，真有意思。（3）海底蕴藏着丰fù（）的tiě（）、天然气等，还有lù（）地上储量很少的稀有金属。三、开心词语吧。（14分）1.比一比,再组词。（5分）剑（）腿（）妙（）攻（）澡（）险（）退（）秒（）功（）藻（）2.照样子，写词语。（3分）红彤彤：（） （ ）（ ）茄子紫：（） （ ）（ ）3.在括号里填上合适的词。（6分）（）的形状（）的颜色（）的天空（）地蹲着（）地游动（）地降落四、句子训练营。（14分） 1.补充句子。（6分）（1），焉得虎子。（2）眼见为实，。（3），那匹马变模糊了。2.选择正确的说明方法。（4分）打比方作比较列数字（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（）（）（2）有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（）（3）海藻的种类很多，有八千多种。（）3.照样子，写句子。（4分）（1）开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。，像。（2）海底动物们常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。窃窃私语：五、课内阅读。（14分）1.《火烧云》一文重点写了火烧云的（ ）和（ ）的变化，写出了（ ）、（ ）的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者（ ）的思想感情。（5分）2.读片段，完成后面的练习。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（1）选文是围绕哪一句来写的?请用“”画出来。（2分）（2）这个自然段中运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句。（4分） （3）你还知道海底有什么动物,它有什么特点?请简要地写下来。（3分） 六、语文实践台。（5分）三年级一班小强的钥匙丢了，请你帮他写一则《寻物启事》。七、课外阅读轩。（15分）爱晚亭萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着（婉转婉约）的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵！枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是（日夜不分日夜不停）的吧？翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在（凝视俯视）着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我──望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我──我的狂态。我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它。更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很 快活似的唱着。最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。1.用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。（3分）2.文中画线句子运用了的修辞手法，句中的“她”指的是。破折号的作用是。（3分）3.作者在爱晚亭做了哪些事？读一读选文，根据提示把答案补充完整。（6分）第一件：乘着风大声呼啸第二件：___________________________第三件：望着溪水哭笑第四件：___________________________第五件：______________________第六件：望着月儿陶醉4.关于本文，下面说法不正确的一项是（）（3分）A.看到题目，便使人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，自然会想到秋天枫叶似火的景象。B.这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。C.从文中描写的蝉凄楚的叫声，蚊儿乱飞，望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭的心情并不快乐。D.文中多处运用了拟人的修辞手法，并展开联想和想象，烘托出作者兴高采烈的心情。八、习作芳草地。（20分）你爬过山吗？山上的石头一定会吸引你。那就请你写一写那些其妙的石头吧！请以下面的句子开头。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？一、略。二、1.储跪辉檀蕴振2.（1）芒幻呈灿润诱（2） 宁官蜡烛（3）富铁陆三、1.略。2.提示：符合例子特点即可。3.示例：奇妙诱人洁净镇静自由缓缓四、1.（1）不入虎穴（2）耳听为虚（3）看的人正在寻找马尾巴2.（1）列数字作比较（2）打比方（3）列数字3.略。五、1．颜色形状颜色多变化多端千姿百态热爱大自然2.（1）海里的动物，各有各的活动方法。 （2）列数字:海里的动物大约有三万种。作比较:有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。（3）海星。捕食时常采取缓慢迂回的策略,慢慢接近猎物,用腕上的管足捉住猎物并将其整个身体包住,将胃袋从口中吐出,利用消化酶让猎物在其体外溶解并被其吸收。六、略。七、1.婉转日夜不停凝视2.拟人浅蓝的云表示意思的转换，跳跃或转折3.蓬头乱发地跳跃学虾蟆跳与鸟齐歌唱4.D八、略。人教部编版语文小学三年级下册第七单元检测题（二）（时间：90分钟分值：100分）（适用课文：《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》）一、下面加点的字读音全都正确的一项是( )A.呈现(chénɡ) 雕饰(diāo) 变幻(huàn) 宝剑(jiàn)B.光辉(huī)光芒(mánɡ)模型(xínɡ)警报(jǐnɡ)C.肌肉(jī)章鱼(zhānɡ)细胞(pāo)海藻(zǎo)D.储量(zhǔ)金属(shǔ)蕴藏(cáng)紫檀(tán)二、读拼音,写词语。yòurén( ) yuánrùn( ) chénɡliánɡ( ) pǔtōnɡ( )nínɡjìnɡ( )qìɡuān( )xùnsù( )ɡōnɡjī( )三、按要求写词语。1.写出下列词语的近义词。 奇妙——( ) 宁静——( )凶猛——( )镇静——( )2.写出下列词语的反义词。升起——( )攻击——( )危险——( )张开——( )四、按要求补充词语。1.在括号里填上恰当的词语。( )的世界 ( )的天空 ( )的颜色( )的星星( )的翅膀( )的旅行2.先把下列词语补充完整,再选词填空。群星( )( ) ( )( )起舞 颜色各( )( )( )澎湃( )( )私语一( )一样恍恍( )( )( )翅飞( )(1)这儿的青山,这儿的绿水,还有那 的鲜花,构成了一幅风景优美的春景图。 (2)夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在 。 (3)这对孪生姐妹长得 ,难怪他分不清谁是姐姐谁是妹妹。 五、读句子,判断哪些是静态描写,哪些是动态描写,并写在括号里。1.火烧云红彤彤的。( )2.天上的云从西边一直烧到东边。( )3.忽然又来了一条大狗。( )4.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。( )六、选出下面句子使用的修辞手法。(只填序号)A.比喻 B.排比 C.拟人 D.设问1.太阳就像一个大火球一样升起来了。( )2.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。( )3.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……( )4.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。( ) 七、按要求写句子。1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用加点的词语造句)3.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句和“被”字句)4.海底的动物常常在发出声音。(改为拟人句)八、语文实践。周四(5月14日)上午课间的时候,三(2)班的李晓琳在学校水房不慎遗失了自己的红色水杯,请你在5月15日帮她写一则寻物启事,希望拾到者与她联系。九、阅读理解。(一)课内阅读。火烧云(节选)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。1.照样子,仿写表示颜色的词语。红彤彤 白 绿 黄 蓝 半紫半黄 半 半 半 半 2.画线句子运用了 的修辞手法,说明了火烧云 的特点。 3.文中说火烧云像马,像大狗,又像狮子……这说明火烧云的又一个特点 是 。 4.用“ ”画出文中的比喻句。 (二)课外阅读。故乡的云(节选)我的故乡大理,是一个风景秀丽的地方。一提到它,人们就会连连赞叹那巍峨的苍(cānɡchānɡ)山,秀丽的洱海,能歌善舞的白族人民……可说到大理的云,也许您会感到陌(mòmō)生吧?故乡的云真美啊!夏日,在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,(即既)像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾,这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的(资姿)色,就得坐着车子沿玉带路在海(拔拨)2000多米高的山腰缓缓而行,一路烟雾迷蒙,就像到了仙境一般。故乡的云真奇啊!秋冬时节,高高耸立的苍山玉局峰上空,一团白色的云慢慢飘来。不一会儿,那片白云向着碧蓝的天空横铺开来,变成了灰白色。细细地看,这片灰白色的云竟像一个美女的身影,云片是她的衣裳,云丝是她的头发,小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。1.用“√”标出括号中正确的读音或汉字。2.在文中找出下列词语的近义词,并写下来。称赞——( ) 观赏——( ) 慢慢——( )3.补充词语。能( )善( ) 远( )闻( )4.在文中找出四个表示颜色的词语。 5.用“ ”画出文中的两个比喻句,并填空。 (1)第一句把 比作 。 (2)第二句把 比作 。 6.故乡的云的特点是 和 。用“ ”画出表现故乡云特点的两句话。 十、习作。你喜欢小动物吗?你熟悉哪些小动物?在与小动物相处的过程中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的小动物,要求:具体写出小动物的特点,表达出 真情实感,不少于350字。参考答案一、B二、诱人 圆润 乘凉 普通 宁静器官 迅速 攻击三、1.奇异 安静 凶狠 冷静2.降落 防守 安全 闭合四、1.奇妙 蓝色 诱人 闪烁 漂亮免费2.闪烁 翩翩 异 波涛 窃窃模 惚惚 振翔(1)颜色各异 (2)窃窃私语(3)一模一样五、1.静态描写 2.动态描写3.动态描写 4.动态描写六、1.A 2.C 3.AB 4.D七、1.海底是个世界。2.小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵,一会儿玩游戏。3.霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。4.海底的动物常常在窃窃私语。八、寻物启事周四(5月14日)上午课间,我在学校水房不慎遗失了一个红色水杯。如有捡到者,请与我联系,非常感谢!三(2)班 李晓琳5月15日九、(一)1.花花 油油 澄澄 莹莹 红绿 灰白2.排比 颜色变化极多3.形状变化极快4.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。(二)1.cāng√ mò√ 既√ 姿√ 拔√2.赞叹 欣赏 缓缓3.歌舞 近名4.碧绿 乳白 碧蓝 灰白 5.在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,既像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾。这片灰白色的云竟像一个美女的身影。(1)带状云 轻纱、哈达、围巾(2)灰白色的云 美女的身影6.美丽 神奇故乡的云真美啊!故乡的云真奇啊!十、略。
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