高中语文人教版必修一6.鸿门宴/司马迁PPT课件

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高中语文人教版必修一6.鸿门宴/司马迁PPT课件

2022-04-27 19:59:06
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资料简介

楚汉之争继中国秦末农民大起义之后，项羽和刘邦之间为争夺封建统治权而进行的战争。鸿门宴了解作者司马迁及《史记》背记重要的文言实词、虚词和特殊句式通过分析人物言行，正确分析评价有关人物学习目标文学常识（前145---？）字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》司马迁二十四史中的第一部，我国第一部纪传体通史。记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。全书共130篇：包括12本纪，30世家，70列传，8书，10表。《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》本纪（12）叙述历代帝王的历史世家（30）叙述贵族诸侯的历史列传（70）历代诸侯之外名官名人的事迹表（10）各个历史时期的简单大事年表书（8）记载经济、天文、历法、礼乐等制度沿革郑板桥评论：“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。” “巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。文题解读鸿门宴这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。“鸿门”，地名，在新丰（今陕西临潼东）。“鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。后来成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。 “欲有天下耶？将为富家翁耶？”刘邦樊哙文章虽为节选，但结构完整，围绕“宴”而组织材料。全文共7个小节，哪些小节是集中写到“鸿门宴”的呢?思考沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”驻军名作动没有能跟派名作动称王状语后置句状语后置句被动句/宾语前置项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。犒劳替项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(吾)击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。犒劳替打败当:介词，在是：这个 ①就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王”只有一个。合作探究：项羽接获曹无伤的密报，为何“大怒”？②再说个性特征，此时此刻，项羽如若不“怒”，他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那么一个火爆性子！③就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个“市井小人”居然“欲王关中”，项羽岂能容忍？项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(吾)击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时犒劳替古：崤山以东地区今：山东省打败当:介词，在是：这个劝告贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”喜爱美女宠幸形作名，小的方面是通“彩”五彩颜色贪恋没有什么课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事“开端”。第二件事“范增进言”。范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。导火索激化矛盾文言句式一、状语后置句1、曹无伤使人言于项羽曰还原：于项羽言曰2、沛公欲王关中还原：沛公欲（于）关中王。3、贪于财货还原：于财货贪二、省略句1、沛公军（于）霸上2、为（我）击破沛公军三、判断句此天子气也知识小结知识小结四、词类活用：1、沛公军霸上军：名词活用为动词，驻军2、欲王关中王：名词活用为动词，称王3、此其志不在小小：形活用为名，小的方面五、古今异义:沛公居山东时古:函谷关以东今:山东省知识小结思考：1.项羽身边的叛臣是谁？2.其究竟发挥了什么作用？3.对局势造成了什么影响？楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，跟随具通“俱”，全部省略句、状语后置句名作状，连夜形作动，与……交好到之曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”跟随介词，替离开动词，对付介词，给动词，出动词，告诉于是全部形作名危急的事曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时通“拒”把守通“纳”接纳比得上本来请允许我交情名作动称王背叛估计将要怎么 (项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。”。张良出,要项伯交往使动用法使……活幸亏状语后置替名词作状语像对待兄长一样通“邀”邀请孰与：和……相比，哪一个更…… 项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也亲家名作动登记……的原因偏义复词进入古今异义意外的变故封闭判断句日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”详细通“背”背叛第二天通“早”早些谢罪取独合作探究：刘邦何以打动项伯？3.动之以情，为项羽服务。1.化敌为亲，拉近距离；2.摆事实，反驳曹无伤之言；沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。把趁机攻破趁机对待表转折 1、项伯究竟发挥了什么作用？2、对局势造成了什么影响？1.项伯对于刘邦的贡献:①告知军事机密；②替刘邦美言，并取得项羽的许诺。2.使事态骤然缓和，事件出现了转机。一、词类活用素善留侯张良善：形作动，友善、交好沛公今事有急急：形作名，急难、紧急、危急的事。君安与项伯有故故：形作名，旧交情项伯乃夜驰之沛公军夜：名作状，在夜里、连夜吾得兄事之兄：名作状，像对待兄长一样秦地可尽王王：名作动，称王籍吏民籍：名作动，登记知识小结知识小结二、通假字1、距关，毋内诸侯距：通“拒”，把守内：通“纳”，接纳2、要项伯要：通“邀”，邀请三、文言句式判断句楚左尹项伯者，项羽季父也者：表提前停顿，不译倒装句（状语后置）具告以事还原：以事具告(之)省略句欲呼张良与（之）俱去毋从（其）俱死也四、古今异义1、约为婚姻古:结成亲家今:结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系2、所以遣将守关者古：……的原因今：表结果关系的连词3、备他盗之出入与非常也古：意外的变故今：副词，译为“很、太”知识小结五、成语秋毫无犯出自“吾入关，秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。知识小结宴前无伤告密范增献计项伯夜访刘邦谢项项羽许诺张良献策一、二段脉络鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？阵营刘营项营曹无伤主帅谋士武士内奸刘邦项羽张良范增樊哙项庄项伯主要人物关系沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?，使动用法带领，使…跟随骑兵道歉表修饰料想流言通“隙”隔阂，嫌怨古今异义黄河以北省略，状后宾语前置 “臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”言必称臣戮力意味是战友表明自己力量不如项羽表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心误会的产生归咎于小人的挑拨卑词谢罪项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王举所佩玉以示之者三，项王默然不应。面向东，宾语前置陪坐于是项羽项伯范增刘邦张良“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王举所佩玉以示之者三，项王默然不应。于是面向东，宾语前置陪坐数：多次目：名作动使眼色一般语序为“以三示之”多次给项王看状语后置句范增起，出召项庄，谓曰:“君王为人不忍。若入前为（之）寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为（之）寿。对待你给趁机通“座”通“否”你们都将被他俘虏了被动句寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。名作状像鸟的翅膀一样鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？没有杀刘邦之心。1.有许诺在先；2.听信刘邦之言；3.对范增默然不应；4.刘邦能顺利脱身。一、词类活用1、沛公旦日从百余骑从，使……跟随，带领，使动用法。2、项王、项伯东向坐东，面向东，名词作状语。3、范增数目(于)项王目，使眼色，名词作动词。4、若入前为寿前，上前，方位名词作动词。5、常以身翼蔽沛公翼，像鸟的翅膀一样，名词作状语。知识小结四、固定句式不者，若属皆且为(之)所虏为…所…表被动，引进主动者三、通假字令将军与臣有郤郤通隙，隔阂，嫌怨因击沛公于坐坐通座，座位不者不通否，否则；二、古今异义将军战(于)河北河北古：黄河以北。今：河北省项羽项伯范增刘邦张良帝王与臣下相对时，帝王面向南，臣下面向北。长幼之间相对，则长者面向东，幼者面向西。宾主之间相对，则为宾面向东，主面向西。宴席的四面座位，以面向东最尊，次为面向南再次为面向北，面向西侍坐。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。用意拿戟交叉着守卫军门的兵士樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”揭开帷幕名作状，向上握着跪直宾语前置判断句 “壮士!──赐之卮酒。则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)上，拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!连词，表修饰连词，表承接尚且怎么值得推辞省略句夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。惟恐(杀)尽退回尽来，连词，表目的以……为王，意动用法故遣将守关者，备他盗出入与非常也.劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应。曰:“坐.”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出又，表并列小人的谗言古今异义判断句挨着没有话来回答到趁机一、词类活用1、头发上指上，向上，名词作状语。2、刑人如恐不胜刑，施加肉刑，名词作动词。3、先破秦入咸阳者王之王之，以之为王，意动用法。4、还军(于)霸上军，驻扎，名词作动词。5、交戟之卫士欲止不内之，让…停止，使动内，让……进去，使动知识小结二、特殊句式1、客何为者?（这个客人是干什么的？）还原：“何为”应为“为何”，疑问代词作宾语前置。2、今日之事何如？（今天的情况怎么样？）还原：今日之事如何？知识小结刘邦谢罪--项羽留饮范增示意--项羽不应项庄舞剑--项伯翼蔽樊哙闯帐--项羽款待义责项羽--羽无以应宴中(明争暗斗)貌合神离君臣一心主动被动主动被动项羽集团刘邦集团玦项剑项帐项举羽舞伯闯王增不庄翼哙款范应项蔽樊待结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。三起三落沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，。为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让助词，无义为：正是何……为：固定句式表反问为什么……呢？乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操？曰:“我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。一双白璧定语后置句大王来时带了什么礼物宾语前置替给恰好沛公则置车骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”取道，名作动从小路，名作状估计才，副词骑马丢弃，放弃沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”沛公在哪里，宾语前置责备道歉项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军，立诛杀曹无伤。通“座”使动用法使……破这小子不值得和他共事。省略句我们这些人都将被他俘虏了。被动句判断句听到密报和劝说——大怒听到项伯说情——答应“善遇”刘邦听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人宴会上范增多次暗示——置之不理项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹刚愎自用缺乏政治远见轻敌失计寡谋轻信樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧——安然受璧，处之泰然率直粗犷胸无城府自矜功伐轻敌自大 VS语言行为细节对比项羽刘邦善于用人虚心下问能言善辩善于应变精明圆滑能屈能伸坚决果断当机立断政治无知　优柔寡断寡谋轻信不善用人刚愎自用骄傲自大率直粗犷　胸无城府对比中写人物项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。首领范增——老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。张良——忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。写法分析军师项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。项庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。樊哙——沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。对比中写人物写法分析内奸武将语言精炼生动富有个性写法分析项羽的话：骄横气盛刘邦的话：礼仪备至范增的话：老谋深算张良的话：老练透辟项庄的话：似巧实拙樊哙的话：豪壮威严寥寥几笔就能描绘出紧张的场面：如樊哙闯宴一、词类活用1、道芷阳间行间，从小路，名词作状语2、持剑盾步走步，徒步，名词作状语3、拔剑撞而破之破，使…破，使动用法知识小结二、特殊句式宾语前置1、沛公安在?在哪里还原：沛公在安？2、大王来何操?来的时候带什么礼物？还原：大王来操何？定语后置我持白璧一双：还原：“一双白璧”知识小结三、固定句式如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?何……为，固定句式表反问，“为什么……呢？四、课内成语【人为刀俎，我为鱼肉】比喻生杀的权利掌握在别人手中，自己处在别宰割的地位。知识小结五、名言警句大行不顾细谨，大礼不辞小让。(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小小的责备。六、古今异义人为刀俎我为鱼肉古：鱼和肉，指被欺凌的对象今：鱼的肉知识小结《鸿门宴》文言知识归纳 1、项伯乃夜驰之沛公2、吾得兄事之3、头发上指4、常以身翼蔽沛公5、道芷阳间行6、持剑盾步走名词作状语夜，在夜里兄，像对待兄长一样上，向上翼，像鸟翅膀一样间，抄小道步，徒步词类活用 1、沛公军霸上2、籍吏民,封府库3、范增数目项王4、道芷阳间行5、刑人如恐不胜6、亡去不义，不可不语7、若入前为寿8、沛公欲王关中军，驻军目，使眼色道，取道刑，处罚语，告诉寿，祝寿王，称王籍，登记名词作动词词类活用 1、先破秦入咸阳者王之2、项伯杀人，臣活之3、交戟之卫士欲止不内4、沛公旦日从百余骑来见项王5、常以拔剑撞而破之活，救活王，让谁称王从，率领止，阻止破，击破使动用法词类活用张良是时从沛公()沛公旦日从百余骑来见项王()樊哙从良坐()从郦山下，道芷阳间行()从此道至吾军，不过二十里耳()而从六国破亡之故事()从动词，跟随动词，紧靠着介词，由介词，由动词，延续使动，率领一词多义旦日不可不蚤自来谢项王()乃令张良留谢()哙拜谢，起，立而饮之()秦王恐其破璧，乃辞谢()谢动词，谢罪动词，辞别动词，感谢动词，道歉然不自意()其意常在沛公也()臣观大王无意偿赵王城邑()宾客意少舒，稍稍正坐()意动词，料想名词，意图名词，意思名词，神态沛公不胜杯杓()刑人如恐不胜()予观夫巴陵胜状()此时无声胜有声()胜项王、项伯东向坐()因击沛公于坐()坐北朝南()停车坐爱枫林晚()坐动词，禁得住副词，尽形容词，优美的动词，胜过动词，坐下通“座”，座位动词，坐落介词，因为 1.今日之事何如？2.客何为者？3.大王来何操？4.沛公安在？5.不然，籍何以至此？宾语前置特殊句式 1.吾属今为之虏矣。2.不者，若属皆且为所虏。1.具告以事2.得复见将军于此3.因击沛公于坐4.长于臣状语后置特殊句式被动句式项羽失败的原因有哪些？讨论秦王子婴降。沛公入秦宫，意欲留居之。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“吾与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。”秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公不受。秦人又益喜，唯恐沛公不为秦王。刘邦约法三章居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。——《史记•项羽本纪》夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。——《史记•高祖本纪》刘邦眼中的项羽项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。” 太史公认为项羽失败的原因有三点：其一是背关怀楚，即是说放弃了关中这一战略要地；其二是放逐并杀害义帝，若是他不杀义帝，借义帝之名，自兼军事统帅，归天下之心，鹿死谁手也未可知？然他先杀义帝，即为不忠，已失民心，再收诸侯之地，即为不信，再失人心；三者不识人才，先走陈平，后走韩信，亚父范增也被逼走，诸将离心。再则他尚力不尚德，在国家动荡之际，凭借武力“马上得天下”，但得天下后，却不可能“马下治天下”，焉能不败？项羽失败的原因一、分裂天下，引起争斗；二、背关怀楚，失去地利；三、放逐义帝，诸侯叛乱；四、专恃武力，失去民心；五、自矜功伐，不善用人；《史记全本新注》如是说垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何! 拓展让我们来看一看后人是如何评价项羽的？题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？咏项羽李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。不能忍辱负重深表惋惜军民离心败势难回赞美敬仰人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。阅读下面文字，分析司马迁的观点夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛已，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国。身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！——《史记•项羽本纪》司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他“乌江自刎”的悲剧。既有赞叹，又有惋惜。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。——荣格瑞士心理学家学会辩证地看问题（全面、多角度看问题）《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里唯一支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能抗鼎拔山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮。结语谢谢查看更多