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第8课时解决问题（2）100以内的加法和减法（一）义务教育人教版一年级下册6
复习导入65-8-8-878-9-9-9574941696051口算。-833-942
探究新知你知道了什么？28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？装满是什么意思？每袋要装9个，不能多也不能少。
怎么解决呢？方法一：数一数，圈一圈口答：可以装满3袋，还剩1个。还可以怎样算？28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
方法二：用减法解决28－9－9－9＝1（个）3袋口答：可以装满3袋，还剩1个。28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
方法三：用箭头表示28－9－9－919101口答：可以装满3袋，还剩1个。减了3个9，表示装了3袋小于9，不够装满1袋28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
用加法检验1+9+9+9=28解答正确28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
做一做口答：最多可以拼5个。30－624－618－612－66－60
巩固练习口答：需要3次才能把苹果全部运走。1.有24箱苹果。需要几次才能把苹果全部运走？24-816-88-80怎样验证？8+8+8=24解答正确我每次运8箱。
2.这些可以装几个吊扇？3片装一个吊扇。（教材P79第3题）－31613－3－3107－3－341口答：这些可以装5个吊扇。
课堂小结解决把一些物体按每几个为一份，求有这样几份的问题，可以用分一分、圈一圈的方法，也可以用连减的方法进行解决。计算结果是否正确，可以用加法来检验。
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