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第5课时两位数减一位数、整十数（2）100以内的加法和减法（一）义务教育人教版一年级下册6
57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。说说57－4你是怎样计算的。先算7－4＝3，再算50＋3＝53。说说57－40你是怎样计算的。先算50－40＝10，再算10＋7＝17。这两组题计算时有什么相同的地方？都是把相同数位上的数直接相减。复习导入
看图你能知道什么？可以提出什么问题？这道题怎样计算？怎样解答呢？36－8＝还剩多少个足球？2探究新知我们班借8个足球。36个
将其中一捆小棒打开变成10根，从10根中减去8根。6减8不够减怎么办？10减8等于2，26加2等于28。36－8＝2610228
36－8＝2016828还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。
做一做1.先圈一圈，再计算。27355712－1495－20727＋30535＋
2.30－6＝2010424想：0减6不够减，先算什么？再算什么？
76－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－8＝725461684856不退位减法退位减法第一组都是个位够减，十位上的数没变，是不退位减法。观察这两组题你有什么发现？第二组都是个位不够减，要从十位上退1，是退位减法。巩固练习1.
73－32548916012346－834－554－854－373210我们一起帮小鸟找家吧！2.
22－715＝（只）从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。3.湖边有22只船。划走7只。还剩多少只？（教材P72第7题）口答：还剩15只。
课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？
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