首页 > 小学 > 语文 > 14要下雨了上课课件（部编一年级语文下册）
资料简介
你喜欢下雨吗？你是怎么知道要下雨了呢？新课导入
14要下雨了
初读课文请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
腰yāo弯腰坡pō沉chén伸shēn潮cháo湿shī山坡阴沉伸直潮湿淋湿空kòng有空闷mēn消xiāo息xī搬bān响xiǎng闷热消息信息搬家响声呢ne好呢我会认
腰山腰弯腰坡上坡山坡沉沉思沉着伸伸手伸展yāopōchénshēn
潮潮湿潮水湿湿润湿巾呢你呢人呢空空闲空地cháoshīnekòng
闷闷气闷热消消失消防车息消息休息搬搬动搬家xiāoxībānmēn
响响亮响声xiǎng
沉chén伸shēn潮cháo湿shī空kòng响xiǎng后鼻音翘舌音找一找
腰潮yāocháo月要表意表音氵朝表意表音yàocháo形声字
熟字比较泥呢波坡你能说说它们的区别吗？
加一加穴+工=空门+心=闷自+心=息口+向=响
空天空空白kōngkòng多音字
词语积累近义词连忙——急忙反义词直——弯伸——缩低——高潮湿——干燥
我会认一认，放风筝潮坡消湿搬息响伸
我会写zhí造句我的文具盒里放着一把直尺。结构组词直尺一直心直口快上下结构笔顺
ya造句来呀，我们一起做游戏！结构组词来呀好呀咿咿呀呀左右结构笔顺
biān造句海边有许多的贝壳。结构组词海边左边无边无际半包围结构笔顺
ne造句我们今天去哪里玩呢？结构组词你呢他呢怎么办呢左右结构笔顺
ma造句小明，你今天的作业做完了吗？结构组词好吗行吗对吗左右结构笔顺
ba造句走吧，我们一起去图书馆吧。结构组词走吧来吧好吧左右结构笔顺
jiā造句这次考试以后，他更加努力了。结构组词更加加法左右结构笔顺风雨交加
重难点字指导zhí中间是三横，间隔要均匀。
biān外部的“辶”是三笔。
ne右部中的“尸”，不要写成“户”。
比一比，看谁能把生字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字格中的占位哦！
整体感知认真数一数:课文中共有（）个自然段。我会给每个自然段标上序号。9
一边读课文一边思考：1.下雨前会出现什么现象？2.小动物们怎么知道要下雨了呢？整体感知
课文解读动作小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
天阴沉沉
我还能说出几个像“阴沉沉”这样的词语：灰蒙蒙亮晶晶蓝盈盈黑乎乎白花花绿油油红彤彤沉甸甸黑压压
我还能写一写带有两个动作的句子：1.我张开双臂拥抱爸爸。2.清洁工叔叔捡起地上的果皮扔进垃圾箱里。
小燕子从他头上飞过。燕子低飞
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
潮湿：含有比正常状态下较多的水分。
联系生活想一想，阴天的时候哪些地方也出现了小水珠？地板潮湿玻璃出“汗”
你知道下雨前，燕子为什么要低飞了吗？要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。所以燕子要低飞。
是要下雨了吗？用怀疑的语气读。
小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小鱼出水
“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀?
同学们，谁知道“闷得很”和“透透气”是什么意思呢？讨论交流“闷得很”是指下雨前气压低得让小鱼觉得很不舒服。“透透气”是指小鱼到水面上来呼吸新鲜空气。
你知道下雨前，小鱼为什么要游出水面吗？因为要下雨了，水里的空气很少，小鱼觉得很闷，所以就游到水面上来透透气。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。●●
随堂练习小白兔连忙挎起篮子往家跑。这里的“连忙”可以换成：立刻马上赶紧我可以用“连忙”造一个句子：上课铃响了，我连忙跑回教室。
一只大蚂蚁说:“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”蚂蚁搬家用肯定的语气读。
你知道下雨前，蚂蚁为什么要搬家吗？蚂蚁能预感空气湿度，当它感觉湿度过大时就知道要下雨了，因此它们要搬到更安全的地方去，蚂蚁就从低地搬家到高地，避免被雨水淹死。
快来分角色读一读小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话吧！
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈，妈妈，要下雨了!”
从“加快步子”“一边跑一边喊”这些描述中，你可以感受到小白兔此时的心情是怎样的？讨论交流急切
要下雨了!是要下雨了吗？表示疑问，用疑问的语气读。小兔子相信了小动物们的话，要用肯定的语气读。朗读指导
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了!这句话要读出强调、感叹的语气。
感悟提升课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆，启迪我们要善于观察大自然，主动去发现和探索大自然的奥秘。
读句子，注意读出相应的语气。你为什么飞得这么低呀？我正忙着捉虫子呢！是要下雨了吗？你快回家吧。我们正忙着搬东西呢！
课后拓展有关天气的谚语朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。蜜蜂迟归，雨来风吹。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。
课后拓展蚯蚓出洞，蚊子成群……妈妈，还有哪些自然现象，可以告诉我们要下雨了？
课后练习一、根据课文内容填空。（1）要下雨了，燕子________。（2）要下雨了，小鱼______________。（3）要下雨了，蚂蚁____________。（4）要下雨了，天__________。飞得低都游到水面上忙着搬东西阴沉沉的
课后练习二、选择恰当的字填空。（1）这里的花真多________！（2）我们正忙着搬东西________！（3）快回家_______，你妈妈正在找你。呀呢吧呀呢吧
三、快来填一填。因为要下雨了，空气潮湿，所以____________。因为要下雨了，空气潮湿，所以________________。燕子飞得低小鱼都游到水面上
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