资料简介
我是小小讲解员统编版语文五年级下册第一课时第二课时
学校有客人来，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。交际内容
请大家在小组里先交流一下，根据你所选择的讲解情境，你准备讲解哪些内容？
根据你要讲解的内容，你需要搜集哪些方面的资料？你准备通过哪些途径来搜集？
讲解准备1确定好要讲解什么，再搜集相关的文字和图片资料。我们在搜集资料的时候要根据讲解的对象，选择合适的途径进行资料的搜集，要根据讲解的内容有针对性的搜集相关资料，有条件的还可以进行实地考察。
讲解准备2拟定讲解提纲拟定提纲我们需要注意些什么？
讲解准备21.按顺序有条理的列请讲解重点2.用关键词或者图示来标注重点内容。
讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，还可以用手势、动作、表情辅助讲解。怎么讲解
怎么讲解可以根据听众的反应调整讲解内容。如，发现听众对某个部分不太感兴趣时，可以适当删减内容。
先讲给小组成员听，听的同学提出改进意见，还可以对不明白的地方提出疑问。根据同学们的意见，改进自己的讲解。最后，小组推举代表在班上讲一讲。要求
讲解的条理是否清楚？语气、语速是否适当？是否有动作、表情辅助讲解？是否能根据听众的反应作出一定的调整？点评要求
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