资料简介
1950年6月,美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争,又把战火引到我国边境。10月,中国志愿军雄赳赳,气昂昂跨过鸭绿江,抗美援朝保家卫国。1952年10月,上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。在这场战役中,有这样一位伟大的志愿军战士,他用年仅21岁的生命谱写了一曲壮烈的英雄赞歌,他就是抗美援朝特级英雄黄继光。
语文四年级下册24黄继光
上甘岭战役朝鲜战场阵地战597.9高地屡次突击摧毁匍匐前进胸膛预学反馈晕yūnyùn日晕晕车晕yūn头晕晕头转向
匍匐前进理解词语身体贴近地面,以手臂和腿的力量推动身体前进的动作方法。通常有受敌人威胁,遮蔽较低的场合采用。
阵地战阵地战,是敌我双方,依靠相对固定的阵地,通过周密组织的进攻与防守,进行战斗。特点是阵地坚固、火力凶猛。
上甘岭战役朝鲜战场阵地战597.9高地屡次突击摧毁匍匐前进胸膛晕初读课文,尝试概括
1952年10月,上甘岭战役在朝鲜战场打响了。这是最激烈的阵地战,黄继光所在的营接到命令要夺下597.9高地。战士们屡次突击都被压了回来,为尽快摧毁火力点,黄继光和战友匍匐前进,站起来用胸膛堵住敌人枪口,最终占领了597.9高地。串联词语,了解故事
第1--2自然段第3--6自然段第7--11自然段第12自然段接到命令主动请战勇堵枪口战斗胜利
《诺曼底号遇难记》船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下来。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。语言沉着冷静、舍己救人
动作勤勉好学
回顾方法,研读课文找到文中对黄继光语言、动作描写的语句,批注从中体会到怎样的英雄气概?(小组讨论)
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员把这个任务交给我吧!语言、神态
他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。动作
黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”语言
中国人民志愿军政治部给他追记特等功,追授“特级英雄”荣誉称号。
邱少云
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阅读链接祖国,我终于回来了
李文亮因在一线工作,李文亮医生不幸感染。治疗期间他还想着要尽快康复,因为疫情还在扩散,他不想当逃兵。
黄文军疫情发生后,湖北孝感医生黄文军写下请战书。之后,他一直奋战在抗击新冠肺炎一线,后来不幸感染,英勇殉职。
彭银华夏思思
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