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第11课屹立在世界的东方第3课时教学设计课题11屹立在世界的东方第3课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受先辈为建设中国的无私付出，鼓励学生树立报国意识。2、能力目标：能够通过搜索、访问等方式，了解一些模范人物的故事。3、知识目标：了解新中国成立后我国工业的发展，知道国家发展的背后离不开人民的努力，学习先辈的精神，立志报效祖国。重点了解新中国成立后我国工业的发展。难点感受先辈为建设中国的无私付出，鼓励学生树立报国意识。教学环节教师活动设计意图导入新课1、图片展示：现在的中国2、阅读角：过去的中国3、思考：对比一下建国初期的中国和现在的中国，这些变化、发展、成就离不开谁的努力？导入新课。讲授新课1、视频：新中国第一代建设者他们说：真值！2、时光穿梭机：中国的发展与成就，离不开新中国第一代建设者们的努力，是他们，不求回报地为中国打下了稳固的地基，为中国的发展提供了坚实的基础。让我们一起乘坐时光机，回到过去，看看我们先辈们的付出吧！3、历史小镜头：²青藏公路²第一辆解放牌汽车下线4、总结：新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中。我国工业发展创造了很多个“第一”，如第一辆汽车、第一架喷气式飞机、第一座长江大桥、第一只电子管……在各行各业取得了全所未有的成就。5、小组合作：请以小组为单位，选取新中国成立后石油、核力量、航天技术三个方面的其中一个方面，讲一讲它的发展故事。（1）中国故事讲述者——摘掉“贫油”帽子（2）中国故事讲述者——震惊世界的核力量（3）中国故事讲述者——航天技术的发展通过视频感受先辈们的无私奉献的精神，感受他们对新中国的付出的重大奠基意义。从各项第一中感受中国的发展。从中国发展的故事背后，感受中国精神。2
6、小小分享会：²你从这些故事中，感受到了先辈们怎样的精神？²你还知道哪些为新中国作出贡献的科学家？你能说说他们的故事吗？²现在的中国又创造出了哪些第一？²我国为什么要自力更生，创造出一个又一个的“第一”？7、回答：²先辈们的精神²新中国成立后，有多少科学家从海外冲破重重阻力回国？²华罗庚的故事²图片展示多项中国“第一”8、总结：只有自力更生，艰苦奋斗，拥有属于自己的技术，才能摆脱对其他国家的依赖、不受制于人，才能使中国更加强大。9、活动园：查找资料或访问身边的老人，了解一个为国贡献的科学家的故事，或者一个为人民服务的模范人物的故事。说一说我们应该怎样向他们学习。深度思考：懂得自力更生的重要意义。课堂小结新中国在不长的时间里，实现了经济领域的全面恢复、发展，建立了比较完善的工业体系，一个充满生机和希望的中国巍然屹立在了世界的东方！而这一切离不开先辈的努力。我们作为祖国的未来一代，也要努力学习，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。总结提升板书2
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