首页 > 小学 > 语文 > 部编版二年级语文下册教学课件：13 画杨桃（配套课件）
资料简介
杨桃第一课时
杨桃:又名羊桃、五敛子。常绿或半常绿乔木。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5～8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。
13画杨桃
1.借助拼音读课文，注意读准字音，读通句子。2.标出自然段。3.把带拼音的生字多读几遍，并圈出生词，再读一读。要求：
shìkàoérbānhā教室靠边而且班里哈哈大笑dàoshěnyèsùshǎng倒不如审视那页画纸严肃半晌qiǎngxīyuèhuì抢着嘻嘻和颜悦色教诲
晌响枪识字方法抢比较识记审婶室宝诲悔悦说
摆=罢+扌嘻=喜+口哈=合+口识字方法加一加
识字方法字理识字形声字。口表意，表示鱼口张动的样子；合表声，表示鱼嘴不断一张一闭。本义是鱼嘴不断开合，引申为张口呼气。
扩词识记靠近依靠可靠而且反而视而不见抢先抢救抢夺喜悦愉悦赏心悦目视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。
课摆哈抢嘻
第二课时
看到的样子
原因
“我”的做法
“我”的做法
形容开怀的大笑起来，这里指嘲笑。反问、嘲笑、指责
老师是怎么做的？
审视：仔细地看，反复分析。
“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。同学:嘲笑老师:严肃
同学：不好意思
“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星！”看画看杨桃嘲笑不好意思
严肃→和颜悦色形容态度温和亲切。
1.从不同角度看问题，结果就会不一样。2.如果别人说的话、做的事和我们想的不一样，我们要学会从别人的角度看问题。启示
题西林壁［北宋］苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
图交座页室
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