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部编版一年级语文下册教学课件:11彩虹(配套课件)

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资料简介

一座长桥架天空,太阳在西桥在东,数数颜色真不少,紫绿青蓝黄橙红。猜一猜 谜底:彩虹你喜欢彩虹吗?你见过的彩虹是什么时候出现的呢? 介绍彩虹彩虹是由于阳光射到空中的水珠里,发生反射与折射造成的。下雨后,空气中富含水汽,当阳光照射到小水珠上会发生折射,分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来,再反射到我们眼睛里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。 11彩虹hónɡ 虹hónɡ虫+工=虹 要求:(1)读准字音,读通句子。(2)圈出生字条中要求会认的生字,并多读几遍。 hóngzuòtíjiāosǎ彩虹一座提水浇田洒水挑水高兴拿着镜子照片秋千裙子tiāoxìngnájìngzhàoqiānqún 彩虹一座提水浇田洒水挑水高兴拿着镜子照片秋千裙子 “裙”字——“”,衣字旁 裙座挑拿提照浇千镜洒虹兴 虹座虫+工=虹广+坐=座 浇洒提挑 要求:1、给自然段标出序号。2、不熟悉的字词多读几遍,把句子读通顺。3、喜欢的句子多读几遍。 同学们,听老师范读课文。你们边听边想,文章讲了什么事情?一是“我”想在彩虹桥上洒水为爸爸浇田;二是“我”想在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头;三是“我”想在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。 nà那里看到高兴高大那边见到起兴高人dàoxìnggāo 课后作业:1.练习朗读课文,并读给自己的家人听。2.在田字格里把生字“那、到、兴、高”认真书写两遍。 秋千提着裙子镜子彩虹挑水一座洒下拿着照着高兴浇水 裙座挑拿提照浇千镜洒虹兴 雨停了,天上有一座美丽的桥。 一座(桥)一座()一座()座坐座位坐下 雨停了,天上有一座美丽的桥。想一想:天上这座“美丽的桥”是真的桥吗?美丽的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥,写出了彩虹的形状。 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?水壶浇花用的/水壶那把/浇花用的/水壶你/那把/浇花用的/水壶 如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗? 如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗? 如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?意思是那就是我在下雨。反问句表示肯定的语气,体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。 你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?可以看出“我”是一个关心家人、孝顺的孩子。 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗? 妈妈,你/梳头用的/那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?这是“我”的想象,“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。“我”想拿出月亮照着妈妈梳头,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。 哥哥,你/系在/门前/树上的秋千呢?如果/我/把它/挂在彩虹桥上,坐着秋千/荡来荡去,花裙子/飘啊飘的,不就/成了一朵彩云吗?把“花裙子”比作“一朵彩云”与美丽的彩虹相对应,更增加了彩虹的美丽,体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。 荡来荡去来去来去来去 荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去 姐姐,你裙子上的蝴蝶结呢?如果我拿着它,走到桥上,把它撒向天空,天上不就多了一只美丽的蝴蝶吗?你看见了,高兴吗?,你呢?如果我拿着它,走到桥上,,天上不就吗?你看见了,高兴吗? zhe看着成人千米走着成长千万chéngqiān 课后作业:1.朗读课文给自己的爸爸、妈妈听。注意读好长句子,读出问句的语气。2.在田字格中把“着、成、千”认真书写两遍。 查看更多

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