返回

部编版四年级下册语文第六单元习作我学会了____课件

首页 > 小学 > 语文 > 部编版四年级下册语文第六单元习作我学会了____课件

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

部编版四年级下册习作六我学会了_______ 新课导入同学们,我们都已经上四年级了,在这四年之中,你们都学会了哪些技能呢? 我学会了种花新知讲解 我学会了弹钢琴新知讲解 我学会了踢足球新知讲解 我学会了做家务新知讲解 这些本领你是怎样学会的?在学习的过程中有哪些趣事?你有什么体会?和同学们分享一下吧!新知讲解 习作要求一、写一样自己学会的本领。二、写出由不会到学会的过程。三、表达出自己的真情实感。新知讲解 写之前想一想自己哪方面学的本领最多?什么方面自己最熟练呢?劳动:洗衣服、做饭、洗碗、、包饺子、……文艺、体育方面:唱歌、跳舞、跳绳、打乒乓球……一、写一样自己学会的本领。生活技能方面:游泳、骑自行车、搞小制作、摄影……新知讲解 二、写出由不会到学会的过程。你是怎样一步步学会做这件事的?遇到困难时,你是怎么想的、怎么做的?谁在你灰心的时候给了你帮助、鼓励?新知讲解 三、表达出自己的真情实感。学习过程中有过哪些有趣的经历?心情有哪些变化?通过动作、语言、神态、心理等的描写,表达出自己的真情实感。新知讲解 一、找准学过的本领。我们正慢慢长大,学会了做很多事情,先要找准自己学会的最有成就感的事情。写作注意重点新知讲解 二、感受学本领的困难1.要把学习的过程写清楚。2.突出重点,内容具体。新知讲解 三、总结学本领的感悟写出学会做某件事情后你懂得的道理。新知讲解 一、开头(1)可以写学做什么事情的原因;(2)可以从自己学做什么事情的场景引出下文;(3)可以写自己现在很擅长做什么,然后回忆当初学习时的经历。写作思路指导新知讲解 二、中间要把学做某件事情的过程写具体,可以先写学习过程中遇到了什么困难,再写是怎么克服的。在写的过程中抓住人物的动作、心理等细节进行描写,把这些内容写详细,学做某件事情的过程自然就具体了。新知讲解 三、结尾(1)可以写学会做某件事情的快乐心情;(2)可以写学会做某件事情的启示。新知讲解 小组评改。把自改后的习作读给同学们听,并邀请其他同学听后表达感受,最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。评改习作新知讲解 星期天,是轮到妈妈的加班日,妈妈早早就去上班,爸爸就谈起了生意。只有我一个人还在吃饭,真无聊。范文欣赏新知讲解 对了,平时妈妈总是忙着洗碗,这次也该轮到我了·。我先把碗拿到洗碗盆里,然后打水,我就开始洗碗了,可我怎样用力地擦,它就是不干净,我想起妈妈以前好像有用洗洁精,于是连忙挤了许多洗洁精,可是,手一打滑,碗摔了个粉碎。新知讲解 这时,我的脑海闪过放弃的念头,但是,我想到爸爸告诉我,做任何一件事,都要坚持不懈,所以我仔细的回想妈妈洗碗的全部过程,哦,原来,洗碗不能用太多的洗洁精,不然容易打滑,我边想边做,用力地把碗周围的油腻洗掉,在反反复复擦了一遍,然后,就用水洗干净。看着亮堂堂的碗,我心里乐滋滋的。新知讲解 “铃铃”,妈妈回来了,看见我洗的碗,开心的说:“你长大了,学会洗碗了。”新知讲解 第一次学会洗碗,使我明白,做任何事情要留心观察,坚持不懈,才会成功。结尾总结启示新知讲解 同学们,拿起笔开始我们今天的习作吧!新知讲解 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭