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人教部编版六年级语文上册《盼》教学课件优秀公开课课件 (12)

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16盼,,A,二、读句子,根据拼音写字词。北风fēngkuáng(疯狂)地呼啸着,天寒地冻,一位老人的zuǐchún(嘴唇)冻得发青,双手也不得不suō(缩)进棉袄的xiùtǒng(袖筒)里保暖。妈妈提着装有jiàngyóu(酱油的袋子走进了diàntī(电梯),弟弟)连bèng(蹦)带跳地跟在后面。,三、选字组词。(蓬)松相(逢)帐(篷)(喧)哗寒(暄)(渲)染土(壤)(镶)嵌叫(嚷),晃晃悄悄干干净净工工整整不慌不忙无忧无虑,五、读句子,完成练习。1.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。这句话运用了_比__喻___的修辞手法,把路灯照着的大雨冲刷过的马路比作___明__晃__晃__的__玻__璃____,把小杨树上的雨珠比作__珍__珠__玛__瑙____,生动地写出了雨后马路的景色,也引发了“我”对穿雨衣出门的渴盼。运用相同的修辞手法仿写句子:小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。,2.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。夸张的修辞手法,心“像要从嗓子里蹦出来”写出了这句话运用了______“我”激动、兴奋的心情。运用相同的修辞手法写一种心情:孩子们的欢笑声把树枝上的雪都震落下来了_。,六、联系课文内容想想,课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现?()(多选)A.妈妈下班回来送给“我”一件新雨衣。B.“我”盼着变天,可是一连好多天都是晴天。“我”放学后好不容易等到下雨,兴冲冲跑回家。“我”想借买酱油的机会穿上新买的雨衣出门,却未能如愿。E.晚饭后,雨还在下着,“我”希望雨停、留到第二天再下。F.第二天早晨上学,雨点打到“我”的头上,“我”跑回家,拿出雨衣穿上。BCDE,,,起风了“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来”实际上指的是_________,这是_拟人的写法。我也会写这样的句子:月亮刚一露面,就把满天的星星惊散了。文中画线的句子是对“我”心理活动的描写,通过“我”故意______放__慢__脚__步与行人____加__快__了__走__路__的__速__度___作对比,突出了“我”对雨的喜爱以及对穿新雨衣的渴望。当雨点终于落下时,“我”有什么样的反应?用“——”画出相关的句子。兴奋、欢快朗读这句话时,应读出的语气。,八、课外阅读。童年笨事——追“屁”(节选)赵丽宏我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。,笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便,走在马路上,你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡,而且稍纵即逝,闻起来总不过瘾,于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管,机器发动时会喷出又黑又浓的油气,我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着,过了一会儿,摩托车的主人来了,等他坐到摩托车上,准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。,那一瞬间的感觉,我永远不会忘记。随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。,1.联系上下文,理解词语的意思。嗜好:稍纵即逝:特殊的爱好稍微一放松就消失了。文中指的是汽油味很快就会散去。,2.课题中引号的作用是()A.表示引用C.表示特殊含义B.表示着重强调D.表示讽刺否定C,“我”的嗜好是喜欢闻汽油的气味。短文围绕“我”的嗜好写了哪几件事?①在马路上追闻汽车排出的废气;②闻摩托车尾气,被熏得头晕眼花。追“屁”这件童年趣事带给“我”的启示是任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。,,九、填一填,品味诗词中的“雨”。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。空山新雨后,天气晚来秋。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。,谢谢观看ThankYou 查看更多

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