第五单元加与减减教材分析（北师大版二下）

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第五单元加与减减教材分析（北师大版二下）

2022-04-01 11:00:08
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资料简介

第五单元教材分析加与减教学目标：《加与减》、结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算，探索计算万以内数加减法及连加，连减和加减混合的计算方法，并能正确进行计算；培养估算意识，并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定，形成习惯。能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。教学分析：第1课时买电器教学目标：1、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。2、结合具体的情境，发展学生提问题和解决问题的意识和能力。3、让学生在不断地尝试中体会成功的喜悦，感受到数学与生活的密切联系。教学重点：正确计算整百、整十数的加减法。教学难点：整百、整十数的加减的计算方法。第2课时回收废电池教学目标：1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3、结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。教学重点：三位数加法的计算方法。教学难点：探索计算方法，提高计算的正确率。第3课时十年的变化教学目标：1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点：三位数加法的计算方法以及验算方法。教学难点：三位数加法中的“进位”方法。第4课时小小图书馆教学目标：1、掌握三位数减法的计算方法，并能正确计算。2、能结合具体情境进行列式计算，运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点：三位数减法的计算方法，并能正确计算。教学难点：用竖式计算的方法。第5课时练习三教学目标：1、解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关系。2、通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，并正确进行计算。3、进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。4、培养学生认真仔细的良好习惯。教学重难点：进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。第6课时小蝌蚪的成长教学目标：1、探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。2、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题教学重点：三位数减法的计算方法以及验算方法教学难点：三位数减法中的“退位”方法。第7课时算得对吗教学目标：1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重难点：三位数加减法的计算方法以及验算方法。第8课时练习四教学目标：1、解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关系。2、通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，并正确进行计算。3、进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。4、培养学生认真仔细的良好习惯。教学重难点：进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。查看更多