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19.1.2函数的图象第1课时函数的图象学案1(人教版八下)

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第十九章函数教学备注学生在课前完成自主学习部分19.1函数19.1.2函数的图象第1课时函数的图象学习目标:1.理解函数的图象的概念;2.掌握画函数图象的一般步骤,能画出一些简单的函数图象;3.能根据所给函数图象读出一些有用的信息.重点:函数图像的意义及画法.难点:能根据所给函数图象读出一些有用的信息.自主学习一、知识链接在平面直角坐标系中,平面内的点可以用一对来表示.即坐标平面内的与有序数对是一一的.二、新知预习1.(1)正方形的面积S与边长x的函数解析式为,其中自变量x的取值范围是.(2)根据S与x的函数解析式填写下表:x0.511.522.533.5S(3)根据S与x的每组对应值在平面坐标系中描出点(x,S),并用光滑的曲线将这些点连起来.2.知识要点:对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么 坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的.三、自学自测试画出函数y=2x的图象,并判断点(2,1),(1,2),(-2,4),(-3.5,-7)是否在该函数图象上.xy四、我的疑惑______________________________________________________________________________________________________________________________________________________教学备注配套PPT讲授1.情景引入(见幻灯片3)2.探究点1新知讲授(见幻灯片5-14)课堂探究一、要点探究探究点1:函数的图象典例精析例1:画出下列函数的图象:(1)y=2x+1;(2).要点归纳:画函数图象的一般步骤:第一步,列表——表中给出一些自变量的值及其;第二步,描点——在平面直角坐标系中,以自变量的值为,相应的函数值为,描出表格中数值对应的各点;第三步:连线——按照横坐标的顺序,把所描出的各点用连接起来.问题1:(1)函数y=2x+1的图象是一条线,当自变量的值越来越大时,对应的函数值.点(-0.5,1),(1.5,4)是否在该函数的图象上?(2)函数的图象是两条线,当x<0时,y随x的增大而;当x>0时,y随x的增大而.点(2,3),(4,2)是否在该函数的图象上?方法总结:通常的方法是把点的横坐标(即自变量x )的取值代入解析式求出相应的函数值y值,看是否等于该点的纵坐标,如果等于,则该点在函数图象上;如不在,则该点不在函数图象上.教学备注配套PPT讲授3.探究点2新知讲授(见幻灯片15-24)4.课堂小结探究点2:实际问题中的函数图象问题2:下图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化.你从图象中得到了哪些信息?(1)从这个函数图象可知:这一天中气温最低(),时气温最高();(2)从至气温呈下降状态,从4时至14时气温呈上升状态,从至气温又呈下降状态.(3)从图象中可以看出这一天中任一时刻的气温.典例精析例2:小明同学骑自行车去郊外春游,如图表示他离家的距离y(km)与所用的时间x(h)之间关系的函数图象.(1)根据图象回答:小明到达离家最远的地方需______h;(2)小明出发2.5h后离家_______km;(3)小明出发__________h后离家12km.方法总结:解答图象信息题主要运用数形结合思想,化图象信息为数字信息.主要步骤如下:(1)了解横、纵轴的意义;(2)从__________上判定函数与自变量的关系;(3)抓住图象中端点,拐点等特殊点的实际意义.二、课堂小结 函数的图象定义画法一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.描点法画函数图象的一般步骤:列表:在自变量取值范围内有代表性地取值,并求出相应的函数值;描点:一对对应值确定一个点;连线:按横坐标有小到大的顺序一次连接所描各点.教学备注配套PPT讲授5.当堂检测(见幻灯片25-29)当堂检测1.某人早上进行登山活动,从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返回,若用横轴表示时间t,纵轴表示与山脚距离h,那么下列四个图中反映全程h与t的关系图是()2.最近中旗连降雨雪,德岭山水库水位上涨.如图表示某一天水位变化情况,0时的水位为警戒水位.结合图象判断下列叙述不正确的是( )A.8时水位最高B.P点表示12时水位为0.6米C.8时到16时水位都在下降D.这一天水位均高于警戒水位3.下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家,图中x表示时间,y表示张强离家的距离.(1)体育场离张强家多远?张强从家到体育场用了多少时间?(2)体育场离文具店多远?(3)张强在文具店停留了多少时间?(4)张强从文具店回家的平均速度是多少? 查看更多

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