首页 > 初中 > 数学 > 9.2分式的运算2第3课时分式的混合运算学案（沪科版七下）
资料简介
2.分式的加减第3课时分式的混合运算学习目标：1.会进行分式的乘（方）除法、加减法的混合运算。2.能解决一些与分式运算有关的实际问题，进一步体会分式的模型思想。学习重点：分式的四则混合运算。学习难点：熟练运用分式的四则混合运算解题。一、学前准备1.回顾分式的运算法则：（1）分式的乘、除法运算法则（2）分式的乘方运算法则（3）分式的加减法运算法则2.分式的加、减、乘、除、乘方混合运算顺序：先算乘方、再乘除，最后加减。如有括号，先完成括号内的运算。练一练：1.计算：（1）（2）
（3）（4）预习疑难摘要：二、探究活动（一）师生探究·解决问题例1.计算：（1）（2）例2.计算：（1）（2）例3.计算：例4.若
（二）独立思考·巩固升华1.计算：（1）（2）三、自我测试1.计算:（1）1－÷（2）(2＋－)÷(x－)2.先化简，再求值：四、应用与拓展1.先化简：然后从2,1，-1中选取一个你认为合适的数作为的值代入求值。
2.化简：日期：_____年_____月____日心情：_______本节课你有哪些收获？感受最深的是什么？预习时的疑难解决了吗？老师我想对你说：五、数学日记
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