部编道德与法治八年级下册第一单元测试卷

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部编道德与法治八年级下册第一单元测试卷

2022-03-28 20:48:05
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部编道德与法治八年级下册第一单元测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中只有1项是符合题意的。每小题3分,共30分)1.宪法与国家前途、人民命运息息相关,捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。这体现了()①国家尊重和保障人权②宪法规定和保障公民的基本权利③全国人民代表大会有修改宪法的职权④宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④2.人民、人大代表、人民代表大会之间有这样的关系()①人民代表大会由人大代表组成②各级人大代表是通过民主选举产生的③人大代表代表人民行使国家权力④人民要对人大代表负责,受人大代表监督A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.2016年12月4日,习近平对“五四宪法”历史资料陈列馆作出重要批示:坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法之所以得到如此重视,是因为()①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程②宪法不同于其他法律③宪法包罗万象,是一切法律的总和④宪法具有最高的法律效力A.①②③B.②④C.①④D.②③④4.我国宪法规定:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”这就要求我们每个公民()①用宪法和法律来规范自己的行为②自觉接受国家机关的合法管理和依法作出的裁决③自觉地依照法律规定实现和保护自己的合法权益④自觉依法履行应尽的义务A.②④B.①③C.②③④D.①②③④5.个别执法人员在执法过程中没有做到依照宪法和法律、以人为本,而是暴力执法。对这种行为评价正确的是()①缺乏尊重和保障人权的意识②违背严格规范公正文明的执法要求③是对他人权利的侵犯④做到了依法执政A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④6.下列有关宪法的说法不正确的是()A.宪法是实行依法治国的根本依据B.在日常生活中我们应树立宪法意识、维护宪法尊严C.宪法与教育法是“母法”与“子法”的关系D.宪法规定的是国家生活中某一方面的内容7.漫画《交出》的寓意是()①在我国,国家的一切权力属于人民②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系③反腐败要加强对权力运行的制约和监督④发现国家机关工作人员违法,公民有权逮捕A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③8.党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时要公开向宪法宣誓。建立宪法宣誓制度()①昭示宪法是治国安邦的总章程,不可违②消除了民主自由与依法治国的矛盾③是贯彻全面依法治国的重要形式④是保障人民当家作主的根本措施A.①②B.①③④C.①③D.①②④9.实行依宪治国和依宪执政,需要在具体情况下落实宪法。为落实宪法要求,我们青少年应该()①将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上②学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题③坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为④积极落实宪法,将学习放在一边A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③10.2017年12月4日是我国第四个国家宪法日,某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们的几个观点,你认为正确的是()①宪法赋予我权利,行使权利应遵规②宪法规定我义务,履行义务是天职③宪法意识我树立,违宪行为必刑罚④宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④二、情景分析(每小题10分,共50分) 11.观察图标,回答下列问题:(1)图标中的“12·4”是我国日。(2分)(2)谈谈你对宪法的认识。(8分)12.尊重和保障人权是我国宪法确立的一项重要原则,为规范刑事诉讼活动,《中华人民共和国刑事诉讼法》将“尊重和保障人权”明确写入刑事诉讼法的任务,这有利于司法机关在刑事诉讼程序中更好地遵循和贯彻宪法原则。运用所学知识,结合材料谈谈我国是如何做到“尊重和保障人权”的。(10分)13.宪法是国家的根本法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是公民权利的根本法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的根本依据,是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。在2017年国家宪法日来临之际,全国各地大力宣传宪法,宣传国家基本法律,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。对此,小明认为宣传宪法和法律是国家的事,与我们中学生无关。你的看法是什么?(10分)14.材料一12月4日是国家宪法日,每年全国各地都开展以宪法为主题的系列法制宣传活动。材料二《全国人民代表大会常务委员会关于实施宪法宣誓制度的决定》强调,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。宪法宣誓不仅仅是一种仪式,更是向人民作出的郑重承诺。结合材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)请你为宣传活动设计一条宣传标语。(4分)(2)21世纪的青少年应该怎样弘扬宪法精神,建设法治中国?(6分)15.材料分析大道至简,有权不可任性。任何政府部门都不得法外设权,要勇于自我革命。要用政府权力的“减法”换取市场活力的“乘法”。政府“有权不可任性”,政府的权力来自哪里?(2分)政府应该怎样规范自己的行为,做到“有权不可任性”呢?(8分) 三、生活实践(共20分)16.教育部在国家宪法日来临之际,印发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设,科学安排宪法教育内容,鼓励有条件的地方明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考的测试范围。教育部要求,各级教育行政部门和各级各类学校要加强体制建设,形成宪法教育的长效机制。组织专家编写、审定中小学宪法教育读本,利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动。请你思考并回答以下问题:(1)国家为什么要深入开展宪法宣传教育?(12分)(2)请你给学校师生学习和宣传宪法知识出主意。(至少4种)(8分) 参考答案1.A2.A3.C4.D5.A6.D7.D8.C9.D10.D11.答案(1)国家宪法日暨全国法制宣传(2)宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,在我国的法律体系中居于首要地位。宪法规定国家生活中的根本问题,具有最高的法律效力、法律权威和法律地位,制定和修改的程序比其他法律更加严格。宪法是公民权利的重要保障。12.答案①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。国家建立了以宪法为核心的保障公民权利的法律体系。②把“尊重和保障人权”写入了刑事诉讼法,就是将公民的人权以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护;同时通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的人权。③有了法律,我们就有了维权的依据。社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障,“尊重和保障人权”明确写入刑事诉讼法的任务,有利于司法机关在刑事诉讼中更好地尊重和保障人权。13.答案(1)小明的看法是错误的。(2)理由:①宪法是国家的根本法,宣传宪法和法律关系到国家的长治久安和法治国家的建设,是国家的大事。②宪法是公民权利的保障书。宣传宪法和法律,有利于保障公民基本权利的实现。③我们虽然年纪尚小,但也要积极关心国家管理事务。积极参与国家政治生活,是具有宪法意识的表现,也是我们的公民责任所在。14.答案(1)如:弘扬宪法精神,树立宪法权威。增强宪法意识,推动科学发展, 促进社会和谐。(言之有理即可)(2)我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。积极参与宪法宣传活动;理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果;践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。解析第(1)问,只要符合材料主题,能够体现对宪法的弘扬和尊崇即可;第(2)问,围绕如何学习、认同、践行宪法回答即可。15.答案(1)人民。(2)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;对国家机关及其工作人员来说,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。解析第一问,人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关,因此政府权力来自人民;第二问,围绕宪法和法律如何规范权力运行进行回答即可。16.答案(1)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。③在全社会普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,将有助于教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。(2)①开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。②举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定。③上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。④围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围。⑤校长主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。查看更多