首页 > 小学 > 科学 > 小学科学青岛版五四制五年级下册第6课《心脏和血管》课件3
资料简介
6.心脏和血管
我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，心脏像发动机，血管像纵橫交错的管线。它们的结构分别是怎样的?应该如何保护它们?
测一测我们的脉搏频率。
人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会明显加快。若人体某一器官发生病变，也常会使心跳发生快慢、强弱变化。不同年龄的人，心跳会有不同。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100次。正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。
认识我们的心脏和血管心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。
血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，分为动脉、静脉和毛细血管3种。
心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入动脉血管;舒张时，血液从静脉血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳一次。血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处，把全身各处产生的废物和二氧化碳等交给呼吸器官、排泄器官排出体外。
估一估一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约70毫升。
怎样保护我们的心脏和血管?每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯
情绪平和，乐观向上合理膳食，饮食有节
制作一个简易听诊器。
统计家庭成员每分钟心跳的次数，有什么发现?
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。