第4单元分数的意义和性质练习二十课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质练习二十课件（人教版五下）

2022-03-23 11:00:10
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资料简介

练习二十义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质4 1.把一根2m长的木条锯成同样长的4段，每段是这根木条的。每段长（）÷（）=（）m=m（）（）（）（）14240.512 2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）（2）分数都比整数小。（）（3）假分数的分子都比分母小。（）×√× （4）如果b是a的2倍（a，b为非零自然数），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。（）（5）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（）√√ 3.你听过“冰山一角”的说法吗?冰山露在水面上的只是小部分，大部分隐藏在水面下。假设一座冰山的体积是1000m3，它露在水面上的体积是100m3。冰山露在水面上的体积占总体积的，水面下的体积占总体积的。（）（）（）（）101109 4.在下面的横线上填上适当的分数。25cm=______m36dm2=______m2600g=______kg750mL=______L0.28dm=______dm258cm3=______dm3 5.我们一班来了48人。二班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？48和54的最大公因数是6答：每组最多有6人。 6.在中填上“＞”“＜”或“＝”。5138135751145782916＜＜＜＜ 7.五年级一共150人，戴近视镜的有45人。我们五（1）班一共45人，戴近视镜的有10人。五（1）班同学戴近视镜的情况和五年级的总体情况相比怎么样？答：五（1）班同学戴近视镜的情况比五年级的总体情况要稍好一些。10÷45＝2945÷150＝310310＞29 8.一座喷泉由内外双层构成。外面每10分钟喷一次，里面每6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后，下次同时喷水是几时几分？6和10的最小公倍数是3012时45分过30分是13时15分答：下次同时喷水是13时15分。 9.文文扔的纸飞机飞了5m，小刚扔的飞了4m，兰兰扔的飞了3m。兰兰的纸飞机飞的距离是文文的几分之几？你还能提出其他数学问题并解答吗？3÷5＝35答：兰兰的纸飞机飞的距离是文文的。35 问题：小刚的纸飞机飞的距离是文文的几分之几？4÷5＝45答：小刚的纸飞机飞的距离是文文的。45（答案不唯一） 10.*4元/瓶6元/瓶6元/瓶我带的钱如果都买小瓶装的，还剩2元；如果都买大瓶装的，也剩2元。李阿姨至少带了多少钱？4和6的最小公倍数是1212＋2＝14（元）答：李阿姨至少带了14元钱。 40934（答案不唯一）11.*可以怎么填？查看更多