首页 > 小学 > 语文 > 部编版六年级下册语文 第五单元 口语交际 辩论 课件
资料简介
口语交际五辩论部编版六年级下册
新课导入辩论，就是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见。辩论
新知讲解辩论是双向活动，所以人数要求最少两人参加。双方观点是相互对立的,这样才有辩论的可能,否则就是无法进行。双边性对立性辩论的特点
新知讲解辩论一般有确定的论题，由正反双方，有特定的程序，以驳倒对方观点，确定己方观点为目的。
新知讲解本次口语交际的内容就是辩论。辩题是电脑时代需要/不需要认真练字不可以说谎/可以讲善意的谎言人们通过竞争/合作取得更大的成功现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解明确交际要求
新知讲解对于以上问题，可以展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题。让我们开一次辩论会吧！分小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。
新知讲解辩论前，要作充分的准备。一、有针对性地收集材料。既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。收集材料可以通过图书馆、网络、问卷调查、向老师请教等多种方式。
新知讲解二、选择的事例要有说服力，可以引用名人名言。引用名人名言的好处：1、引出中心论点或论题，观点鲜明。2、激发听众的兴趣。3、增强辩论的说服力和权威性。
新知讲解三、根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。
新知讲解辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。一、我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。表达自己观点是要罗列要点、言简意赅，思路要清晰，才能更好地表达自己的观点。
新知讲解二、对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。我们只要善于倾听，从中找出漏洞，抓住时机然后再乘虚而入，就一定会掌握辩论的主动，直到最终取得胜利。
新知讲解三、自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。自由辩论的意思就是辩论双方，以一次对一次的方式进行辩论。一般正方先发言，然后轮到反方，接着又是正方。双方交替发言，每次发言都有时间限制，每队累计发言时间也有限制。
新知讲解一、道德原则。辩论的最基本的道德原则是摆事实，讲道理。辩论必须遵守的原则
任何歪曲事实、无理蛮缠，甚至恶言相向，进行人身攻击，侮辱对方人格的言行都是不道德的。只有遵守“摆事实，讲道理”的基本道德原则，才能达到辩论的目的。新知讲解
新知讲解二、审美原则。(1)语言美。条理清晰的语言,具有说服力的事例。
新知讲解(2)形象美。美好的公众形象。具体表现为：音色亮丽，节奏明快；庄谐适当，攻守有度；得理饶人，不骄不躁；失势不馁,屡败屡战。
新知讲解开展辩论让我们开一次辩论会吧！全班同学分成若干小组，每个小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。我们先就“电脑时代需要/不需要认真练字”自由辩一辩，热热身吧。正方：电脑时代需要认真练字反方：电脑时代不需要认真练字
新知讲解关于“电脑时代需要/不需要练字”这个辩题，我方辩友一致认为：电脑时代需要练字。练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能，是大脑思维的延伸和表述，练字能锻炼大脑。正方一辩
新知讲解关于“电脑时代还需不需要认真练字”这个辩题，我方一致认为：电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字整齐美观，所以我认为不需要认真练字。反方二辩
新知讲解写一手好字是一种艺术，字的艺术也是人类特有的，尤其是中国的汉字书法艺术！练字还可以延续中国的文化。我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙，我们一定要继承并发扬中国传统文化，不能让它流失。正方二辩
新知讲解因为科学技术在迅速发展，有了先进的电脑，沟通交流、发文件等非常快捷，我们应该适应新的变化，不要再花时间练字了。而且现在很多单位都在提倡“无纸化办公”，尽量减少使用纸张，这是环保的新理念。而练字需要耗费大量的纸张，不符合环保的新思想。反方二辩
新知讲解辩论会结束后，要及时总结在辩论赛上的得失，及时发现问题，积累经验。
新知讲解辩论辩论程序1.组织队伍2.设计辩论提纲3.对辩练习辩论“立”，正面论述己方的观点正确“破”，辩驳对方错误或疏漏之处
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