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14文言文二则第一课时学弈同步练习含答案一、字词学习。1.看拼音写词语。pányúɡōnɡjiǎoxuéyì（）（）（）jiāohuìhónɡɡǔwéiyǒu（）（）（）2.读拼音,写同音字yuán(援)救（缘）分jù(俱)全工(具)biàn争(辩)(辨)认（辫）子二、解释句中加横线的字词。1.弗若之矣不如2.及其日中如探汤热水3.通国之善弈者也全国4.见两小儿辩斗辩论、争论5.使弈秋诲二人弈教导6.虽与之俱学一起三、下面停顿正确的一项是（B）A.思援/弓缴/而射之B.思/援弓缴/而射之
C.思援/弓缴/而射/之D.思/援弓缴而射/之四、选择正确的答案。1.“我以日始出时去人近”中“去”的意思是(B）A.过去B.距,距离C.离开D.失去2.下面词语中“善”字的意思与“弈秋,通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是(C）A.心怀不善B.善男信女C.能歌善舞D.善始善终3.给下列加点字选择正确的解释。A.鸿鹄B.他,指专心致志的那个人C.助词“的”D.指弈秋的教导(1)一人虽听之。(D)(2)思援弓缴而射之。(A)(3)通国之善弈者也。(C)(4)虽与之俱学。(B)五、联系课文,理解句子。
1.为是其智弗若与?曰:非然也。(1)句中“为”的意思是因为,“智”的意思是智力。(2)“为是其智弗若与?”的意思是难道是因为他的智力不如前一个人吗?这句话的断句为:为是/其智/弗若与?(用“/”标出)2.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)句中“汝”指的是孔子(谁),全句的意思是两个小孩笑着对孔子说:“谁说你的知识渊博呢?(2)画线部分运用了反问的修辞手法,表现了孩子们的率真、可爱六、填空1.学了《学弈》,我们知道弈秋诲人弈,其中一人专心致志,另一人思援弓缴。2.《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争,一个认为太阳升起时离人近,而正午时离人远,一个认为太阳刚升起时离人远,而正午时离人近。
答案一、1.盘盂弓缴学弈教诲鸿鹄惟有2.读拼音,写同音字yuán(援)救（缘）分jù(俱)全工(具)biàn争(辩)(辨)认（辫）子二、解释句中加横线的字词。1.弗若之矣不如2.及其日中如探汤热水3.通国之善弈者也全国4.见两小儿辩斗辩论、争论5.使弈秋诲二人弈教导6.虽与之俱学一起三、B四、选择正确的答案。1.B2.C3.(1)D(2)A(3)C(4)B
五、联系课文,理解句子。1.为是其智弗若与?曰:非然也。(1)句中“为”的意思是因为,“智”的意思是智力。(2)“为是其智弗若与?”的意思是难道是因为他的智力不如前一个人吗?这句话的断句为:为是/其智/弗若与?(用“/”标出)2.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)句中“汝”指的是孔子(谁),全句的意思是两个小孩笑着对孔子说:“谁说你的知识渊博呢?(2)画线部分运用了反问的修辞手法,表现了孩子们的率真、可爱六、填空1.专心致志思援弓缴。2.太阳升起时离人近,而正午时离人远,太阳刚升起时离人远,而正午时离人近。
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