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15 小虾上课课件(部编版三下)

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15 小虾上课课件(部编版三下)

  • 2022-03-21 17:00:18
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资料简介

提问导入小虾长什么样?它生活在哪里?小虾吃什么?……你了解小虾的哪些方面呢?和大家说一说。 知识锦囊一种生活在水中的节肢动物,属节肢动物甲壳类,种类很多,包括南极红虾、青虾、河虾、草虾、对虾、明虾、龙虾等。虾的运动器官很不发达,平时只能缓慢地爬行在海底,利用身体腹部的屈伸动作,也能进行短距离的游动。虾具有很高的食疗营养价值,有蒸、炸等做法,可以作为中药材使用。虾 统编三语下·第四单元 学习目标1.正确认读“隙、掀”等7个生字。读准多音字“稍”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习用关键句概括段落大意。3.体会文中细致生动描写的好处,了解文中表示先后顺序的词语。4.了解小虾的生活习性和各种有趣的活动,体会作者对小虾的喜爱。 初读课文用自己喜欢的方式读一读课文,难读的地方多读几遍,边读边体会,想一想课文主要写了什么。 字词学习末端追逐空隙腹部钳子较大掀开稍微搏斗fùjiàoxìxiānshāomòqiánzhúbó 将这些词语带入课文,读完说一说你明白了什么。 初读感受小虾的样子很多,知道了什么是千年虾,什么是才长大的虾。我知道了作者很喜欢小虾。我明白了小虾很有趣。小虾的脾气不好。我知道这些小虾是从哪里来的。 概括大意请一个同学读一读第3自然段,其他同学思考这段话主要写了什么。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。关键句缸里的小虾十分有趣。 你能用自己的话概括第3自然段的内容吗?小虾在缸里活动时的样子十分有趣。 它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。你们想成为这样自在的小虾吗?我们也来游一游。老师说什么,你们就做什么动作。 腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。你体会到什么?作者观察得十分细致,描写得也很生动。 讨论交流腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。腿末端那副钳子张着,胡须也翘着,连眼珠子也突着。读一读下面的两句话,它们的描写有什么不同?前一句中描写的虾是静态的,不动的;后一句中描写的虾是活动的, 这几个词语分别描写的是什么的动作?一突一突一翘一翘一张一张钳子胡须眼珠子 小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。小虾的脾气不好,十分好斗。小虾的脾气怎么样?你是从哪些词看出来的?谁能将小虾的暴脾气用朗读的形式呈现给我们? 结合课本插图,一起读一读第3自然段。 课堂小结这些都是小虾的细节,作者通过描写观察到的细节,用生动的语言将小虾活灵活现地展现在我们面前,这就是“细致生动”的描写。 品悟细致大家默读课文其余部分,用波浪线画出你认为细致生动的句子,和小组同学交流:读到这个句子时,你仿佛看到了什么? 夏天,积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。多美的句子啊!再读一读!把阳光漏过葡萄架空隙而洒落在水面上的光斑比作“大大小小的圆镜”,形象而贴切。 这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。你喜欢这样的小虾吗?一起来读一读。形象地介绍了不同年龄的虾的体貌特征。 课堂小结通过品味作者细致生动的描写,我们看到了那一只只可爱的小虾,感受到了作者对小虾的喜爱。将自己找到的句子积累下来吧!只要大家也留心观察生活,你们也会有与众不同的发现和成就。 课堂作业4.查一查我国境内还有哪些珍稀动物。3.观察熟悉的小动物,进行细致生动的描写。2.找找齐白石画的虾,感受每幅画中虾的不同姿态,试着画几只小虾。1.将文中描写生动的句子抄在积累本上。 结构梳理小虾有趣细致观察脾气不好眼珠(一突一突)胡须(一翘一翘)钳子(一张一张)样子生活环境 随堂练习一、比一比,再组词。服()博()梢()腹()搏()稍()服气博士树梢腹部搏斗稍微 3.气势大,力量大:_________4.安闲舒适:_________2.中间空着的地方:_________5.阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物:_________空隙猛烈自在青苔1.互相追赶:______追逐青苔空隙猛烈自在追逐二、根据解释选择正确的词语。 查看更多

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