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义务教育冀教版一年级下册100以内数的认识第三单元第5课时100以内数的顺序
新课导入你能根据数的顺序，把这个表格补充完整吗？
探究新知246789121315161820212324252627293031323435363738394041424345474849505152535456575859606162636567686970717273747576787980818384858687899092939495969798100
246789121315161820212324252627293031323435363739384041424345474849505152535456575859606162636567686970717273747576787980818384858687899092939495969798100观察表格中的数，你发现了什么？
246789121315161820212324252627293031323435363739384041424345474849505152535456575859606162636567686970717273747576787980818384858687899092939495969798100横着看，每一横行都有10个数，后一个数都比前一个数多1。竖着看，每一竖列都有10个数，上一个数都比下一个数少10。
说一说：1.49后面的一个数是多少？502.89前面的一个数是多少？883.和71相邻的是哪两个数？70和724.六十几的两位数包括哪几个数？61，62，63，64，65，66，67，68，69。
1.把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。2.把表格中个位、十位上数字相加等于10的数占的方格涂上绿色。做一做(教材P24做一做T1、T2)
3.按表格中数的规律，在下面空格中填上合适的数。133472142324333524446252637374(教材P24做一做T3)
练一练1.按要求填数。(教材P24练一练T1)3045个位上是0的数个位上是5的数50到90之间的数45305860707380858995100607080100859558607073808589
2.（1）写出个位上是8的两位数。18，28，38，48，58，68，78，88，98。（2）写出十位上是4的两位数。40，41，42，43，44，45，46，47，48，49。(教材P24练一练T2)
3.找出每行数的规律，并按规律接着写出三个数。2，4，6，8，10，（），（），（）。6，9，12，15，18，（），（），（）。5，10，15，20，25，（），（），（）。121416212427303540(教材P24练一练T3)
数学冲浪在2、5、7三个数字中，任选两个组成两位数，可以组成（）个不同的两位数。其中，最大的是（），最小的是（）。十位上是2时，可以组成25、27；十位上是5时，可以组成52、57；十位上是7时，可以组成72、75。67525(教材P24数学冲浪)
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?
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